分身DayEnd:觀身自在,觀心自在

觀自在,觀心自在,觀身自在,分身有術,內省覺知,而后自律約束,而后自在身心。

米亞給的評價,我把它作為開頭語,我覺得“心”就是情緒、念頭、關注點,“身”就是言語、動作、行為,用分身術的方法,覺察言語、動作、行為沒問題,覺察情緒、念頭、關注點沒問題,做到念起即覺,靜觀其變,口吐蓮花,這樣觀心自在了,觀身也自在了,合而為一,觀自在,內省覺知,自律約束,而后自在身心,自在逍遙。


一次刻意訓練的感受

進行語言覺察時的感受是語言可以傷人,也能傷己,即使你的出發(fā)點是好的,但語言沒說好,帶給人的感覺就不一樣,刀子嘴,豆腐心,我聽到的只是刀子。現(xiàn)在自己還在學校,現(xiàn)在課也少,說話并不多,不過對語言覺察的機會也更大,經??吹诫娨暽蠒幸粋€惡魔的我,一個天使的我,對一個話題互相爭奪,然后做出決定,不過現(xiàn)實中要這樣聽它們一左一右的講也太慢了。


四次作業(yè)的感受及鏈接

分身Day0:子非魚,安知魚之樂?

感受:你不是我,不知道我所處的環(huán)境背景,怎么知道我到底快樂還是不快樂?如果你知道了,你還會那樣對待我嗎?莊周夢蝶,蝶焉,非蝶焉?有時候我們分不清是我夢到蝶還是蝶夢到我,到底是理性我在,還是被小我控制了,如果你知道小我是怎么想的,你就能更好的處理。

分身Day1:自證預言,請使用正向詞匯喲!^_^

感受:語言的力量在于每天重復的說,你在這方面也會想的越多,也越深入,久而久之就會改變自己,請不要想大象,我一定會去想大象的,然而去想象一只兔子,我肯定不會想大象了。

分身Day2:孰能濁以靜之徐清?

感受:孰能濁以靜之徐清?孰能安以動之徐生?陰陽轉化,動靜相生,任何負面情緒背后都有其正面意義,同樣,在過度的正面情緒背后也會存在其隱患。

分身Day3:只要有點差別,一切都不同了!

感受:“有點”就是蝴蝶效應,蝴蝶扇動一下翅膀引起了一場颶風,“信念”就是信則有,不信則無。


學習綜合感受

回顧:報了兩三次才進來,不過越艱難越珍惜,每天的作業(yè)我寫的很認真,每節(jié)課筆記寫了好幾張A4紙,然后再整理成簡書,有幾次還被評選為優(yōu)秀作業(yè),讓我很開心。在訓練營里重新認識梳理了六大元規(guī)范,積極主動、刻意訓練、作品聲音、利他主義、同儕力量、本質導向,預習課程中明白了分身和積極主動的重要性,覺察語言課程中明白語言力量的強大,自己要口吐蓮花,以及“小我”常見的語言,覺察情緒課程中,覺察的四個階段:不知不覺、后知后覺、當知當覺、先知先覺,還有先知先覺并不那么神秘,人人都可以做到,還有知道了任何負面情緒背后都有其積極的意義,覺察信念課程中告訴你只要有點差別,一切都不一樣了,所以每一次都要去全力以赴。

學校的云

總結:訓練營已經結束,一個感受是:我覺得分身術不是讓你有能力去同時處理很多事情,而是在刺激和回應之間擁有更多選擇權,之前聽過說在爆發(fā)前數(shù)100秒,這樣就會少很多矛盾,這個就是延長了刺激和回應之間的時間嘛,不就是分身術了?還有分身就是分析自己,別人雖然也可以分析你,但他所了解的遠沒有你自身了解的多,只能引導你發(fā)現(xiàn)分析。另一個感受是:永澄老師在以系統(tǒng)化、結構化做的很好,在平日里我有很多想法什么的都是零零散散的,沒有系統(tǒng)化和結構化,我應該好好學習學習。還有就是自已并沒有消化訓練營的內容,還有很多細節(jié)沒有完全弄明白,沒有內化成自己的東西,不過成長不該一蹴而就,自己不能太急躁,還是要慢慢來,持續(xù)做,好好體會。


其他問題對答

對自己過往“積極主動”狀態(tài)的評價是什么樣的?(有時候會很積極主動,打雞血似的,有時候會很消極,什么都不想干。)

參加訓練營之后自己最大的變化是什么?(更淡定了,其他沒什么變化,我想會日積月累,潛移默化的。)

自己當下對“積極主動”的全新了解是什么?(別為自己找借口)

如果您可以一直“積極主動”,您的未來會如何?(高效能的處理事情,成為自己期待的那個樣子?。?/p>


榜樣力量

1.米亞:《致:我親愛的小孩——小我

寫的像首詩,寫給小我,寫給自己,希望小孩的小我能夠長大。

2.王木木:《我們心中的怕和愛

從緣起、報名過程到訓練過程和總結、同儕力量,都寫的好詳細,積累深厚。

3.淑慎瓊華:《烏云背后的幸福線

我的感受是,不管做什么,總有力量在背后支持你。

4.聞舒:《分身術,是時候做個了結了

條理清晰,重新審視了自己,告訴了我積極主動就是少想多做,想了就做,想到做到,還有親身經歷刻意訓練效果顯著,它不是指訓練營要求你的作業(yè),而是自我要求在某一方面的訓練。

5.豐盛姐:《一切改變從覺察開始

文章里的小標題都很精練,先知先覺的落地,使命的重要性,多和高效能人士學習,精細化學習,結構化的力量,個個中點,受教。

6.雪山梅朵:《從分身開始,積極主動地成長

對“利他主義是實現(xiàn)價值的唯一途徑!”有觸動,還有同儕力量,一個人走得快,但是一群人走得才更遠!還有從建議里面發(fā)現(xiàn)自已并沒有消化訓練營的內容。

7.徐鑫:《分身有術,告別“小我”的裹挾

刻意訓練的感受里三個法則都用到了,關于理解的積極主動是“YES...,AND...”:YES,是的,我接受不同的觀點,能夠與別人輕松的合作在一起;AND,我也有自己的自我意識,能夠積極做出選擇,對自己的人生負責。很別致

8.Lilian 菡菡:《小小的我們 可以改變世界

把“小我”比作有毒刺的毛毛蟲,化繭成蝶,一個蛻變的過程,不過我認為“小我”還是毛毛蟲,“我”已經化蝶了。

9.黃加一:《靈魂出竅 俯瞰自己狂躁的大象

理性我和分身的區(qū)別,積極主動的四個層次:意愿、資源、選擇權、自我決定。

10.老包姑娘:《一切成長從積極主動出發(fā)

用完成度和滿意度給自己訓練營的各個模塊進行打分,很直觀。

同儕力量

給精進隊成員淼月:《我承諾,積極去改變》的評論

1.在情緒覺察方面,和自己學到的情緒管理課程結合起來了。2.謝謝你的夸獎,同儕力量的確很顯著哦^_^。3.輸出倒逼輸入我覺得就是積極主動,刻意訓練啦!

給精進隊成員吳:《積極主動, 給你一個心動的明天》的評論

1.導圖用的很熟練?。《乙惶熳龅谋纫惶於?,看來體會是一天比一天深,不過預習課程的導圖沒做出來有點可惜。2.刻意訓練的感受寫的很好,有時候人還真不明白自己在想什么,需要自己和自己對話。3.謝謝夸獎,希望我們繼續(xù)努力,不斷成長!^_^


在此感謝各位小伙伴的榜樣文章給我的一些借鑒!還有易仁永澄老師和背后團隊的付出!感謝助教雪山梅朵的監(jiān)督點評,還有我們精進隊的淼月和吳,我們可是組隊一起報名了好幾次才參加上呢!^_^還有同行的奮進隊,也是非常認真的!

愿我們在成長的路上一起走的更快!走的更遠!~_~


“分身術訓練營”是由幸福進化俱樂部發(fā)起的元習慣提升類產品。活動具體內容請詳見:http://blog.hiddenwangcc.com/productact

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