這一年也許是最能成長我的一年，經(jīng)歷了兒子成績下滑嚴(yán)重的擔(dān)憂，焦慮。經(jīng)歷了女兒填報大學(xué)志愿，她固執(zhí)己見的對抗，我的心堵。

那段時間附近的公園，成了我早晨和晚上，反復(fù)聽著老師直播課，釋懷心中焦躁不安的唯一去處。

那段日子也讓我想起了史鐵生老先生的《我與地壇》這是我讀了數(shù)十遍的一篇文章，當(dāng)時史鐵生老先生因?yàn)閮蓷l腿被截肢后，為了逃避現(xiàn)實(shí)就常常去一個叫地壇的一個古園，因?yàn)樵谌丝诿芗某鞘?，有那樣一個寧靜的去處，他說，就像上帝的苦心安排的一樣。

我也像老先生一樣，每天早晚，長時間的呆在公園里面，要么聽老師直播，要么就是反思這么多年所有經(jīng)歷的人和事，因?yàn)橛欣蠋熃陶d，開導(dǎo)的聲音，我沒有過度感傷。

也想明白了像老先生所說：“一個人，出生了，這就不再是一個可以辯論的問題，而只是上帝交給他的一個事實(shí)；上帝交給我們事實(shí)的時候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果……。”

那些天多日久待在公園，雖然沒有像史鐵生老先生，那樣想明白了很多人生哲理，而且又寫出了許多名著，但讓我更理解了人的思維在極度困頓時，老先生在那樣一座荒廢的古園里，用充滿冥想、懺悔、內(nèi)省的思考，而最終開創(chuàng)出他人殘而志不慘的一條繁花似錦的“寫作之路”。

在老先生筆下，園子里荒廢并不衰敗，正如老先生的人生一般殘缺并不腐朽，“園子里鳥雀鳴叫，峰兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；樹枝上留著一只蟬蛻，寂寞如同一間空屋……滿園子都是草木競相生長弄出響動，窸窸窣窣片刻不息。”這是老先生對古園真實(shí)的記錄。

在我聽完老師直播時，也會去看公園里郁郁蔥蔥的花草樹木，有時候也會盯著一只蝴蝶在一朵小花上飛舞，蹁躚；會注意每天跟我一樣，早晚從不間斷來公園跑步、遛彎的一些人；還有每天都親切打招呼的公園保安大叔；有幾個跳廣場舞的阿姨，讓我?guī)退齻兣暮嫌埃揖碗S著她們跑公園里，她們喜歡的某一處景色，就認(rèn)真跟她們拍照，看到阿姨們朝氣蓬勃的開心與快樂的身影和笑聲，仿佛成了公園里一道靚麗的風(fēng)景……。

也許是醒悟，想明白了，最后才慢慢跟著老師的聲音，走出了公園，開始好好學(xué)習(xí)，用老師的思維轉(zhuǎn)變方法，培養(yǎng)跟孩子們的感情鏈接，然后用冷靜的心態(tài)跟他們溝通，誘導(dǎo)后，再去處理他們存在的問題，這樣就孩子也很容易接受了。

現(xiàn)在經(jīng)歷了這一切，我感覺自己成長了很多，兩個孩子看著我每天學(xué)習(xí)，他們也沒有懈怠，也變得特別懂事。

特別是兒子成長的更快，從一個性格內(nèi)向，不善言談、又抵抗學(xué)習(xí)的孩子，變得樂觀，自信而且骨子里充滿能量。

《中華上下五千年》五本，兒子全部讀完，又把“覺醒年代”電視劇看完，還滔滔不絕跟我講述“堯舜禹”……和覺醒年代里陳獨(dú)秀、李大釗……關(guān)于“新青年”“五四運(yùn)動”的事跡及魯迅先生的第一篇白話文“狂人日記”……聽著兒子的講解，我真的覺得自己再不好好學(xué)習(xí)，真的落伍了。