? ? ? 上帝送給家長最好的禮物

? ? ? ? ? （青春期的孩子----------家長的無奈）

? ? ? 初中的孩子，進入了青春期，總會讓人仰慕：陽光、生機、活力但又掩飾不住儒雅。不自覺的讓人聯想到人生的初夏:蒼翠欲滴，勃勃生機，你爭我搶，要把綠意盎然奉獻給大地。美好的愿望往往是天文數字中的個位數：你看，全紅嬋、谷愛凌、蘇翊鳴、武大靖、徐夢桃.......他們的青春玩的多么開心、玩的多么陽光、玩的多么富有詩意！但大多數的孩子進入青春期、上了初中，往往脾氣大、生活習慣差、學習不努力、嘴上說的好，行動跟不上、家長的話最煩感......往往讓家長感到無奈-------丈二和尚摸不著頭腦，這也許是上帝送給家長最好的禮物吧！

? ? ? 往日，作為旁觀者，總是懷疑家長做的不夠。以前，看到一些家長和孩子吵得面紅耳赤、家長氣的出言不遜、孩子氣的勁頭十足，很不服氣、有的家長甚至暴力解決，最后不歡而散，你不理我、我不理你,要來個八仙過海-----各顯神通。到頭來，還是家長無奈：好言相勸、好吃相哄、新衣相買......想盡一切辦法讓浪子回頭。每每看到這些，我總認為是家長的問題，家長如果做的好，哪有孩子不聽話，哪有孩子不努力，哪有孩子來頂撞，哪有孩子怕吃苦！

? ? ? 今日，作為親臨者，引起我深深的思考。青春期孩子的對抗，都是家長做的不好嗎？顯而易見不全是、不都是。有時家長引導的非常正確，孩子認為家長是錯誤的；有時家長糾正孩子的正確坐姿，孩子認為家長是正確的，但故意不按照家長說的，該怎坐還怎坐，甚至坐的更歪更斜，想要把家長的肺氣爆炸了他才開心；有時家長提出正確的意見，讓孩子多運動，加強體育鍛煉，孩子就是不行動，說的緊了，行動可以，但是極不愿意、極不配合，磨磨蹭蹭，一分鐘完成的事情，他好像是怕把螞蟻踩死了，邁著小心的步伐，一個小時都不能完成；有時家長讓她作業(yè)，他非要先看手機，家長就讓了步，先看手機后寫作業(yè)，但寫作業(yè)積極性非常高，三下五除二就完成了，你把作業(yè)仔細一看，字跡工整，言簡意賅，簡單的不能再簡單了，正確率低的不能再低了，反正我做完了，洋洋得意，還理直氣壯的說，快把手機給我；有時就直接對家長說，我不想去做，我懶，我就是想玩手機，好像只要有手機，其它什么都無所謂了，就連吃飯都不想下館子了，感感覺浪費時間，要點外賣，邊吃飯邊玩手機好像像要做到廢寢忘食；有時明明看到自己的錯題，就是不愿意補錯，讓錯題總是睜大眼睛盯著她，錯題再怎么哭喊就是聽不見，明明知道大聲讀書的好處、明明知道有些知識必須要多讀甚至要背誦，就用一句話給解決了一一一我懶。

? ? ? 這到底是怎么了，是家長做的不好，家長的責任盡得不到嗎?這就不得不讓我想起一首歌：時間都到哪兒去了。時間還在我們身邊，時間想讓我們好好反思，到底是那里出現了問題？

? ? ? 到底是那里出現了問題?可能是家長做得不夠，責任心沒盡到；可能是孩子貪玩，沒有上進心，不思進??；可能是家長和孩子溝通不夠，孩子不理解家長的良苦用心；可能是家長不理解孩子，七十二行-----行行出狀元，不能在一棵樹上吊死；可能是青春期，孩子的逆反心理......

? ? ? 在此，我認為這是上帝送給家長最好的禮物吧！一個人，一生要把酸甜苦辣咸都要嘗遍，才是一個完整的一生。愿孩子早日醒悟，認識問題，明白事理，調整心態(tài)，端正態(tài)度，放下手機，用心學習，早日邁過青春期逆返心理或青春期閉鎖心理這個門檻，早日正入一個陽光向上、熱情開朗的活力青春。愿家長也認識到這是一個時期的一個過程，讓無奈時急心攻火轉變成靜心修養(yǎng)、讓靜心修養(yǎng)提煉成柳岸花明、讓柳岸花明逐漸變成耐心陪伴，慢慢來，烏云很快就要過去，陽光正等待著召見我們。