1影片《校合唱團的秘密》

今年第89屆奧斯卡金像獎頒獎典禮上，《校合唱團的秘密》從眾多優(yōu)秀的短片中脫穎而出，一舉拿下最佳真人短片獎。

雖然只有短短的25分鐘，卻講了一個情節(jié)跌宕起伏、寓意深刻的故事。

主人公是一個叫做索菲的可愛小蘿莉。

她轉(zhuǎn)學(xué)來到了一所新的學(xué)校。

報名的當(dāng)天她就被學(xué)校合唱團的美妙歌聲所吸引。

從校長口中得知，這是一個很有名的合唱團，曾經(jīng)獲獎無數(shù)。

在新的班級，蘇菲結(jié)交了一個新朋友——

合唱團的領(lǐng)唱，同樣可愛漂亮的麗薩。

兩人一起嬉戲打鬧，形影不離。

索菲也如愿加入了合唱團。

對第一次排練索菲很看重，表現(xiàn)的相當(dāng)積極。

老師也在一旁觀察著這個新來的同學(xué)。

排練結(jié)束后，索菲被老師單獨留了下來。

并告訴她：

下次排練只能動嘴，不要唱出聲。

在老師看來，她的唱歌水平可能會影響到整個團隊。

盡管心里不樂意，索菲還是按照老師的要求做了。

第二次排練的時候，她只是動嘴，心里默唱。

這一舉動被聰明心細的麗薩發(fā)現(xiàn)。

在她的一再逼問下，索菲說出了真相。

麗薩對此憤憤不平，認為很不公平。

在接下來的觀察中，麗薩發(fā)現(xiàn)不單單是索菲，還有一些同學(xué)也在假唱。

她當(dāng)場揭露了真相：

因為他們唱的不好，你只讓他們動嘴不出聲。

而這不公平。

人生并非總是公平的 ……

如果只允許有天賦的人加入，

那樣公平嗎？

但如果讓所有人都唱，

我們就永遠成不了最優(yōu)秀的。

似乎麗薩被老師的這些“雞湯”所說服。

其實不然。

他們不但沒有妥協(xié)，而且決定采取措施和老師進行抗?fàn)帯?/p>

于是，影片最后我們看到了這樣一幕：

在比賽現(xiàn)場，無論老師怎樣哀求，所有的人都只動嘴不唱出聲，尷尬的老師只好自己走下臺。

這時，麗薩美妙的聲音響起，短片在孩子們動聽的合唱中結(jié)束，余音繞梁，讓人回味很久。

奉上精彩片段：

最后這一幕不僅僅是對老師的一次無聲抗?fàn)?，而且也證明了他們自己的歌唱實力。

故事并不復(fù)雜，卻給我們留下的震撼不小。

其實，片子越短，越是難拍，越是考驗一個導(dǎo)演的功力。

本片的導(dǎo)演是來自匈牙利的克里斯托弗·迪克，是個80后。

本片無論從拍攝技巧、故事節(jié)奏的掌控還是音樂的安排上都可以看出這位年輕導(dǎo)演的功力。

例如，

當(dāng)索菲和麗薩在院中玩耍的時候，導(dǎo)演采用了一個360度旋轉(zhuǎn)的鏡頭。

索菲和麗薩連續(xù)不間斷地在同一個鏡頭出現(xiàn)好幾次。

這種鏡頭在表現(xiàn)出時間地流逝的同時，也讓觀眾見證了兩個好朋友之間純真友誼的不斷升溫。

在人物心理及細節(jié)上導(dǎo)演也是很講究，如索菲被老師要求假唱時的不情愿，索菲告訴麗薩真相時的委屈痛哭，以及麗薩的憤憤不平都表現(xiàn)的很到位。

短片的音樂也超級棒，尤其是最后一幕比賽時的歌曲Bodzavirág。

據(jù)說，這首歌的歌詞來自匈牙利作家、教育家、翻譯家Nemes Nagy ágnes女士的詩歌作品《春天的云》，由匈牙利古典音樂作曲家Balázs árpád譜曲。

這些都可以可以看出導(dǎo)演的用心之處。

如果僅僅從這幾方面而言，這部短片還不足以獲得奧斯卡獎。深刻的寓意，表現(xiàn)出來的主題才是它得獎的關(guān)鍵。

很明顯，這是一個“大人只看利弊，小孩才分對錯”的故事。

在老師看來，集體利益是高于個人利益的。為了團隊，可能要犧牲一下個人。

也有不少人支持老師的這種做法，認為老師是從大局著想，無可厚非。

似乎看起來挺有道理的，這或許是一種兩全其美的方法，既能保住集體的榮譽，也給予那些想?yún)⑴c的同學(xué)以機會。

但，老師忽視了這樣的問題：

她在教孩子撒謊，同時也在傷害孩子們的自尊。

為了所謂的“榮譽”，讓這些懵懂無知的孩子去假唱，讓他們從小學(xué)會為了成績可以不擇手段。

片子開頭，校長就曾經(jīng)告訴索菲：任何人都能加入合唱團。

而事實卻是這樣，讓孩子們只動嘴，不出聲，難道不是在欺騙孩子的感情嗎？也是對孩子自尊的一種莫大傷害。

當(dāng)然，我們不能站在道德的制高點去評判這位老師，老師本身其實沒有過錯，錯的是當(dāng)下教育制度下產(chǎn)生的一種畸形現(xiàn)象：

對“虛榮”的執(zhí)著追求，對“成績”的過分看重。

成績是很重要，如果以不利孩子成長的方式作為代價，那就得不償失，失去了教育的本質(zhì)，是絕對不能容忍的。

2

及格

念過書的、教過書的、當(dāng)過家長的，沒有人不懂得這兩個字，但我們現(xiàn)在已經(jīng)忘記了“及格”的原初意義。其實及格是一個大的達標(biāo)，最重要的指標(biāo)就是及格。我們走到了這樣一個誤區(qū)，把及格污名化了。