原材料引用（Material）：

1月11號上課。/ts/ /dz/ /tr/ /dr/

信息和事實（Facts）：

1.學習四個音標

/ts/原理：舌尖抬起，抵住上齒齦，堵住氣流；突然下降，抵住下齒，氣流瀉出；送氣，聲帶不震動。【類似漢語中的“次”，但要有爆破的感覺，且無元音】

單詞：hats/starts/parts

/dz/原理：同上；不送氣，聲帶震動。【類似“子”，但要有爆破的感覺，且無元音】

單詞：reads/hands/heads

/tr/原理：舌身保持r的姿勢；舌尖抬起，抵住上齒齦，堵住氣流；氣流沖出，發(fā)出短促的t，然后立即發(fā)r；聲帶不震動?！緟^(qū)分?：它的口型比?圓，舌頭閉氣部位略前】

單詞：treat/train/try

/dr/原理：同上；不送氣，聲帶震動?！舅竺鏇]有u，以區(qū)分“朱”；它要卷舌，以區(qū)分?】

單詞：drink/draw/drive

2.一個句子有很多重點，無法一次全部到位。理智、高效的做法是一次搞定幾個，最終翻滾式榨干單詞。

感受和評價（Comments）：

考試周、做火車回家，所以時間、地點不合適；還好沒考幾天，考完后沒怎么歇，立馬滾起來上早讀。一點一點慢慢補。

累計練習時長（Hours）：

1h10min