每天都會被老師的一句表揚或者一張統(tǒng)計成績的表刺激到，立刻進入應激狀態(tài)。我自己這樣情緒的不穩(wěn)定，對孩子一定也沒有什么正向的影響。內(nèi)心很多想吐槽孩子的事情，有意識的憋著不說，就是盼望著他們能夠自我修正，但是現(xiàn)在看來真的很難。

昨天晚上，兩個孩子都得到了批評，更確切的說就像是批斗。好好連續(xù)六次語文聽寫沒有對，我終于發(fā)飚了，因為我不發(fā)飆的話隊友就要上手了，所以處于對他的保護，我也必須先發(fā)飆。孩子還很冤枉的樣子，拿出當天的測試一看，就是把不通否寫成了否通不?？瓷先ゲ⒉皇呛艽蟮氖虑?，我們這樣的興師動眾，孩子也是很害怕的樣子。6次了，我真是忍無可忍的感覺，我之所以不愿意說，是怕影響到他一顆自以為是的心。我的孩子是個內(nèi)向的不自信的孩子，所以他些許的高估自己，自信也好自負也罷，在我看來都是向好的信號。相對于學習，一個健全的人格我是更看重的。既然這個6連貫沒有找到啥批評的重點，我就順道把時間管理的問題給加進來，總之是想到哪說到哪的一通批評。隊友最后的總結(jié)每次都是那幾句，我不會說你媽媽說的那么多，反正6次足以顯示出了差距，自己要往心里去。言簡意賅，不往心里去就是最讓人頭疼的事情?。〗裉焐衔?，老師公布了政治小測情況，統(tǒng)計的3次都是全對的，打算晚上回去趕緊表揚一下。

面對“雙減”，面對新初一的孩子們，老師也是在不斷的摸索。現(xiàn)在除了每天發(fā)布當天班級日志和作業(yè)布置情況的照片外，語文小測、政治小測和英語小測也都以統(tǒng)計表的形式進行公布。因為有統(tǒng)計，可以直觀的進行對比，就可以清楚自己孩子的情況，應該是比月考更能貼近真實，并且能夠及時發(fā)現(xiàn)及時督促。英語小測不知道每天測什么，每次只公布合格和不合格的名單，并不太清楚合格是以滿分為準還是以60分為準，有必要搞清楚，不能稀里糊涂了。如果是60分為準，那每天合格也會讓人很不放心。

自從好好上周去接送站以來，每天一道英語閱讀理解的計劃徹底泡湯了。他每天中午不午睡，用來寫家庭作業(yè)，可是晚上并沒有時間進行自我拓展。不知道是作業(yè)量較開學有所增加還是他每天都能磨蹭的恰到好處。體育體前屈的測試意料之中的困難，跑步測試也不理想，一個胖子的初中注定比其他孩子更艱難。可是，我的孩子一點自律都沒有，想想就害怕，不敢想。

果果就更別提了，自從開學以后就是玩的極其爽，比幼兒園還爽的那種。因為拼音在幼兒園都提前學了，還肩負著教他同桌的重任，結(jié)果了同桌考了100分，自己錯了一個聲調(diào)，讓人哭笑不得。每天不留作業(yè)，也不知道課內(nèi)到底在搞啥，反正老師沒找我，我就一直沒有主動詢問老師，假裝孩子還好吧。不想他一上學就有那么大的壓力。每天珠心算、天天練、伴魚、公文數(shù)學、ahaschool課外我們是搞的熱火朝天，這些除了快樂就是快樂。上周自己上了幾天編程課，這周還加進來看《三國演義》電視劇，豐富的很啊。

關(guān)注孩子，度很難把握，太緊怕逆反，太松怕錯過。一路走一路擔心，這樣的家長心態(tài)也真是沒誰了。

除了孩子，我還有我自己的工作。自從上周被以85年前后進行分割后，我就心安理得的把自己放在了老人的行列里。既然已經(jīng)是老人了，還有什么可以努力奮斗的呢。周一的時候，看了周末他們競爭上崗的筆試和面試成績，突然有一種本領(lǐng)恐慌，盡管從年齡上我的確沒有了優(yōu)勢，但是我依舊想自己還是那個能寫會說的自己，至少不想輕易被別人看低。沒有了競爭的歷練機會，也只能從工作上見分曉吧。沒有了升職加薪的動力，聊以用理想安慰一下自己。奔四的年紀，比較尷尬，你行還是不行，沒有人會比你自己更在乎。也許，在那些90后眼里，我們已經(jīng)過期了，應該更關(guān)注自己的拖油瓶才好。

時光啊時光，慢不下來，我要是還年輕多好。我的職場，還沒有奮斗就老了。工作的那些成績，還是在原來單位更多一些，說出來依舊那么的拿得出手。到了現(xiàn)在的崗位，我真的是為養(yǎng)老而來嗎？也許是吧。我從不為我的選擇后悔，只是在新崗位上還沒來得及折騰就老了。司考，不想沖，它不再是我的敲門磚了，頂多是滿足自己虛榮。也許必須沖，那我一定會勇敢迎戰(zhàn)。改革在路上，我的工作一直在改革，體制里多少人像我一樣的遺憾退場。