小時(shí)候，很喜歡看書。

拿到一本書，不看完不撒手。

每學(xué)期，發(fā)了新書，我會(huì)第一時(shí)間把語(yǔ)文書拿出來(lái)，挑出自己喜歡的翻一遍。

遺憾的是，那時(shí)候生活條件沒(méi)有現(xiàn)在好，家長(zhǎng)也沒(méi)有買書的意識(shí)。

他們覺得學(xué)習(xí)就是在學(xué)校把老師教的學(xué)會(huì)，通過(guò)考試就可以了。

所以從來(lái)沒(méi)有買過(guò)課外書。

導(dǎo)致我的閱讀能力，一直保持在較低的水平。

我怎么判斷呢？

就是那些公認(rèn)的好書，我看不懂，并且讀不下去。

我只能讀一些通俗文學(xué)作品之類的書

我現(xiàn)在想來(lái)，這是多么大的遺憾啊。

那些智慧的結(jié)晶，都在那些不大容易讀懂的書里。

那些書現(xiàn)在可以說(shuō)唾手可得，我卻無(wú)法領(lǐng)會(huì)。

現(xiàn)在，書城離我住的地方三站路。

圖書館就在家附近。

打開手機(jī)，動(dòng)動(dòng)手指就能買書。

我卻讀得少了。

上次經(jīng)常讀書，還是孩子還小的時(shí)候，我讀育兒方面的書讀了不少。

這些書，給我指明了育兒的方向，讓我不那么焦慮。

也讓我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)育兒是一片這么廣闊的天地，有這么多學(xué)問(wèn)在里面。

感謝我在育兒過(guò)程中所遇到的那些書。

后來(lái)孩子大了，那些育兒書的類別，我已經(jīng)看得差不多了，感覺沒(méi)有什么新意了，就沒(méi)有再讀了。

后來(lái)讀書讀得多的時(shí)候，就是孩子還在學(xué)齡前的時(shí)候，我給她讀繪本。

我給她讀了什么，我已經(jīng)不記得了，估計(jì)孩子也不記得了。

但是我還記得孩子的班主任給孩子的期末評(píng)語(yǔ)，原話我不記得了。

大意就是孩子一看就是閱讀得比較多的，相比其他孩子顯得早慧。

看了老師的評(píng)語(yǔ)，頓時(shí)讓我覺得，那些陪娃讀繪本的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)。

現(xiàn)在，我跟朋友聊天，她們都說(shuō)已經(jīng)很少讀書了。

就算想讀，也看不下去。

我，還算幸運(yùn)，只要讀，還是讀得下去的。

而且現(xiàn)在我有了一個(gè)讀書的新方法。

一本書讀不懂，可以上網(wǎng)找找這本書的簡(jiǎn)介，幫助自己理解。

或者有讀書視頻，邊讀邊解析的。可以先看這些視頻，再去讀原文。

現(xiàn)在我們比以前的人幸運(yùn)多了。

以前的人，離開了學(xué)校，基本可以說(shuō)與書絕緣了。

現(xiàn)在，我還可以繼續(xù)讀，還可以借助工具來(lái)讀。

我感覺，我還是愛書的。

我對(duì)書的感覺還在。

我預(yù)感到，我這一生不會(huì)丟下書，只要時(shí)間允許，看書還是我業(yè)余生活的一個(gè)選項(xiàng)。

接下來(lái)，我打算挑戰(zhàn)自己，讀一些曾經(jīng)想讀卻讀不懂的書。

來(lái)世上一趟，那些公認(rèn)的充滿智慧的書，我不見識(shí)一下，就太遺憾了。