? ? ? 上午看到Z老師在群里發(fā)出約練邀請，于是欣然接受，因為上午這個時段自己剛好有空，想想上班后能抽出時間約練特別難得。所以也很珍惜。

? ? ? 生活中，每個人都想更好，也都為當下盡了力，來訪者更多的時候是自帶答案的，只是想找個傾聽者。那么，我們就陪著她他，做到傾聽就ok。

? ? ? 還有的來訪者希望得到建議，這時我們貼著他走，捕捉細節(jié)找例外，再加以賦能。也可以講個故事，讓他領(lǐng)會，也不知道這樣不太合適，但來訪者反饋很好。

? ? ? 下午的時候，二寶跟激動地跟我說自己學會了花樣跳繩（反花）。那種喜悅是抑制不住的，為孩子點贊的同時，也很高興孩子跟我分享她的每一次進步。

? ? ? 難得自己學了那么一點心理學，讓我和孩子的溝通良好。

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