人生不是規(guī)劃出來的，而是設計出來的，這是設計思維的核心。要想設計好自己的人生，先要穿越以下三個誤區(qū)：所做的工作、事業(yè)必須要與所學的專業(yè)相關，取得榮譽、金錢、地位，就能獲得幸福，現(xiàn)在開始太晚了。

這三個誤區(qū)，讓自己陷入到不能、不行、不可以的泥潭，隨之而來的是無力、無奈。

而要改變這種讓人陷落的狀態(tài)，只需做一個動作—重新定義。

重新定義不是在原有思維認知的基礎上做調(diào)整，而是轉念，即換個角度、換個思路、換個方向，讓事情充滿了多種可能，甚至無限可能。

大學所學的專業(yè)，是學業(yè)的基礎，是個人素養(yǎng)的基石，未必是事業(yè)的開始。成功的本質(zhì)是一種滿足感、喜悅感、價值感，是內(nèi)心的體驗，而非外在的光環(huán)。只要開始，一切都不會晚，人的一生就是體驗的過程，我們隨時隨地都可開始體驗一種不一樣的生活、不同的人生可能性。

目前，很多大學生面臨著結畢業(yè)就失業(yè)的困境，原因有二：一是高考做專業(yè)選擇時，是為了考大學而選專業(yè)，二是憑借對市場粗淺的認知，盲目性很大。因而要想把專業(yè)作為就業(yè)起點，困難重重。所以，可以把畢業(yè)當作社會學習的起點，讓自己有更多選擇的可能性。

人生就是一場旅行，沿途中能否以開放與悅納的心態(tài)，欣賞到不同的風景，是旅行意義的所在。如果以規(guī)劃思維來做人生設計，我們會清楚哪里有什么、能看到什么，這樣缺少了很多樂趣與新奇感，缺少了期待與向往的追求。

所以，只有用設計思維的角度看待人生，才會在奔行的過程中，有期待、有調(diào)整，有夢想、有實現(xiàn)，體驗到豁然開朗的開闊感。這是人生的本質(zhì)過程。

有一種現(xiàn)象特別有趣，30歲的人說自己老了，40歲的人也說自己不年輕了，50、60歲的人，說自己的大好時光過去了。豈不知，年輕不只是生理的狀態(tài)，更是心理的感受。

如果以出走半生，歸來仍是少年的心境，來對待人生的每一個階段、每一個未曾到來的日子，那么會讓自己的人生隨時充滿無限的可能，將會永遠期待未曾展開的畫面，多么美妙。