? ? 今天是我們四年級各班進行家長開放日活動的日子。這一天，我也進行了精心準備。
今天來到學校的家長，不僅能認真的聽課，
? ? 大課間時也在關注我們班的每一位孩子。
? ? 三節(jié)課后，安排家長來到了錄播室進行討論。在與家長交流過程中，發(fā)現(xiàn)我們到場的少數(shù)家長知道或者聽過“生本教學”，可是還有很多家長沒有聽過“生本教學”或者對于這種教學理念有所擔憂。
? ? ? 在這里，首先我想明確一個概念，生本理念（又稱生本教育理念），是指“真正以學生為主人的，為學生好學而設計的教育”。生本教育的理念是：一切為了學生、高度尊重學生、全面依靠學生。然而生本教育的管理理念跟傳統(tǒng)教育的管理理念有所不同，生本教育是一種嶄新的教育理念，它能使教育者在生本教育的實踐中充分體會到教育的真諦，享受到教育的樂趣和兒童生命力量的神奇，得到良好的發(fā)展。
? ? 所以，我想告訴各位家長朋友，一個教育理念的延伸，當然需要時間的奠基?，F(xiàn)在我們的課堂要放手給學生，但是有些家長朋友認為老師在課堂上說的少，可是這才是現(xiàn)在模式下應該呈現(xiàn)出來的，因為要把更多的時間放手給孩子，老師是一節(jié)課的串連者，把握時間的作用，能從孩子在討論過程中找到不足及時引導，教會孩子們從正確的方向思考等。真正的生本課堂如果能到達孩子把老師的話說了，小組之間正確地建立起合作關系，孩子們可以真正的參與到討論中來，發(fā)揮自己的思考能力，老師相當于課堂中的“旁觀者”就足夠了。
? 所以最后，我想說，一個教育理念的落地，不是一朝一夕能夠完成的；一個教育理念的延伸，也不是十全十美的。但是只要我們相信新的時代，順應新的教育理念發(fā)展，不斷地從發(fā)展中吸取經(jīng)驗和好的建議，朝著設定的目標，一定會達到我們想要的效果。
