[日期] :2020-03-17
[主題]:《心里張力調(diào)動孩子的興趣》
[積分]:165

心得:1.人類是一個天生的群居社會動物，我們本能的會認可，他也在這個認可的范圍內(nèi)，我們就稱它為是主流思想或者是非主流思想，主流思想是積極的向上的正能量的
2.家庭教育當中培養(yǎng)孩子的正向價值，包括孩子的正向價值觀念對孩子的影響不可小視，孩子能夠自信，能夠堅持自己的科學觀念
3.家長自己的價值觀直接影響到孩子的價值觀
4.培養(yǎng)孩子的明確的人生的道路在哪里，最終的堅持自己的判斷能力，選擇的權利

下午好，我是你們朋友，那么今天下午呢，我們學習避免孩子從眾心理，培養(yǎng)孩子獨立的人格，說到從眾心理啊，我們先來看一下，我們現(xiàn)在很多孩子呢，經(jīng)常有從眾的心理和現(xiàn)象，打個比方，因為我們?nèi)祟惏?，他是一個天生的群居動物，他是群居社會動物，那么社會上發(fā)生一些事情呢。我們本能的會認可，他也在這個認可的范圍內(nèi)，我們就稱它為是主流思想或者是非主流思想，主流是想的大家都是認可的，那么自然大家也就順從他，如果一些好的這種主流思想是積極的向上的正能量的，那么這個社會風氣就會變得特別的好，其實呢這也是一種好的現(xiàn)象。

還有一些弊端，弊端就是當一個人或者一群人的思想，嗯是錯的話，那么也會影響周邊的人一直錯下去，最重要的，導致整個社會的這種不堪的事情的發(fā)生，或者是社會整個人倫顛倒，甚至是國家的滅亡，因為啊這個重中啊，它有好的一方面，但是這個好。這方面一定是正能量才會一大家都好，不好的方面在哪里呢？不好的方面在這里打個比方，有一個孩子啊，他跟同學一起走啊，騎著單車走，看見路上有一個心結的燈，那些燈彩燈很漂亮，那時候呢，已經(jīng)是晚上七八點了，路上沒有人啊，看見這些彩燈小孩子都好奇嘛，其中一個孩子說。要不看看誰扔石頭厲害，把這些燈都扔了吧，砸了吧，然后呢，孩子們都去哪撿石頭來扔這個燈泡還是天生好玩，沒有個孩子呢他幸幸福福就我們稱他小胡，他心里覺得這種把別人的燈泡打爛了就很不好，他一直猶豫那么其他，看著其他孩子在撿石頭的時候。

如果自己這時候提出不好的話，可能其他的小伙伴啊，我不跟他玩兒，或者疏遠他，最終的他沒辦法，硬著頭皮也就撿了幾塊石頭，阿蛋膽顫心驚的去扔了這些彩燈，砸了幾個以后大家做鳥獸散，后來回到家的時候，小胡一直在想，唉呀，這件事情我做的不對，這樣子做的不好就跟。他爸說了，爸爸聽完以后呢，沒有馬上批評他，而是跟孩子說，你能夠這樣想你是個好孩子，同時呢，你為什么當初啊不敢去支持大家了，那孩子說我本身呢，也就是跟他們一起玩的，他們竟然這么出格，我也沒辦法，所以我就被他們脅迫著去玩了，砸了人家的彩燈。所以你會發(fā)現(xiàn)當有一些不好的環(huán)境的時候，不好的人在影響別人的時候，如果是這個他的價值觀，他的這種，嗯他的是非觀是糟糕的話，那么他也會有一種從眾，那么大家就一哄而散，一忽兒亂，所以在這里呢，我希望我們家長好，在孩子，在應試教育里面啊。

可以培養(yǎng)孩子，從小就在學校里，老師啊，校長啊，同學都積極向上，那么這種積極向上的氛圍理念，我們學習這種從眾心理是可以的，但是當孩子他面對其他的一些是非觀的時候，看到一些社會一些不良現(xiàn)象的時候，是否有膽量或者是有價值評判，讓孩子知道哪些事情是不能做的，哪些事情我要堅持我自己的意愿。絕不去煩他，這就需要我們作為家長呢，在平時的家庭教育當中給到孩子這方面的引導和影響，這里面還要講一個咱們中國的一個北京大學的一個教授的名字，我就不說了，他在中國早些年就是上世紀60年代突然發(fā)現(xiàn)中國的人口增長。它超過了任何國家，而且呢，這個增長率非常的嚇人，因為正常的水平是3‰，3‰就不能接受，為什么這個社會最后呢，因為人口的爆炸，而社會資源就會造成嚴重的這種。

供給不足當初還有很多技術沒跟上來，所以呢，他就提出了要實施人口計劃，那么當這個計劃提出來的時候，全部的人啊，都站在了他的對立面，都說他你這個人是是不是人啊，你這個人算不算中國人??？中國人不說人多力量大嗎？人這個國家最直接。那就是人啊，如果人都沒有了這不被別人欺負了，你怎么辦？真的沒有人去當兵了怎么辦？等等等等，那么這個有良知的這個教授呢，他沒有從中他既然提出了這種觀點以后，他就當時跟所有的人說，我既然提出了這個觀點，哪怕全部人站在對面，我站在這一面，我還是。要堅持我的這個觀點，因為不一定你們?nèi)硕?，就是對的，我人少就是錯的，因為這個社會發(fā)展它是講科學的，講規(guī)律的，如果不講科學不講規(guī)律，最終的人口爆炸它將會引起的災難，我們是無法控制的，當時他就提出了這一個觀點，那么這個觀點呢，后來。

讓整個國家意識到了，正是因為因為他這種有良知的這種知識分子，他的堅持，他的這種忍耐，他的這種不斷的，他就認為你們所有人都在我的對立面，但是我作為知識分子我還是要堅持，因為我這個是數(shù)據(jù)或者是科學的，如果你打破了數(shù)據(jù)，打破了科學，最終你們要接受很嚴重的這種。嗯這種代價，所以經(jīng)過國家的這種數(shù)學分析，發(fā)現(xiàn)人口增長確實是很快，就在我們國家實施了一段人口的計劃生育，雖然也就是當時的這個知識分子的良知，他并沒有隨大流，因為它有獨特的判斷能力，他有價值觀在那里，他當時被。所有人都罵他是什么呢？你真的是壞分子，你這個事，嗯，這是一個破壞分子，他說你們所有人都可以罵我，但是我還是要堅持我的想法，我的這種計算是對的，你們?nèi)绻麍猿窒氯ゾ蜁e，我不能看見大家的錯都無動于衷，那個不是我們作為一個有良知的知識分子所應該要做的。

雖然我今天又講了一個要保持自己的獨特的想法，包括自己的這種獨特的這種價值判斷，這樣子你才會讓你在這輩子的成長當中，就是身正不怕影斜，尤其在家庭教育當中培養(yǎng)孩子的正向價值，包括孩子的正向價值觀念對孩子的影響不可小視。作為家長在家庭教育當中啊，我們要給孩子一些這方面的影響和引導，從而讓孩子能夠自信，能夠堅持自己的這種科學觀念，那這是我剛才講了一個從眾的和飛蟲中的一種現(xiàn)象，那我現(xiàn)在再講一個，關于動物界它們也有從眾心理，那么獵人。在山上打獵的時候，他們會發(fā)現(xiàn)，如果一個獵人發(fā)現(xiàn)只有一頭野豬的話，那么這個獵人會特別緊張，會小心謹慎，不會招惹這個野豬，因為戀知道，如果這時候呢，你去遭遇了這個野豬或者去獵殺這個野豬的話，那么這個野豬受傷了以后他會發(fā)狂他會。

傷害獵人，所以反而這個野豬是最恐怖的動物，它比獅子老虎還要恐怖，現(xiàn)在獵人呢就會特別謹慎對待一頭豬的時候，一頭野豬的時候，那么但是呢戀人如果看電視有一群野豬，那么這個鏈你就不用擔心了，為什么呢？因為聽到風吹草動其中的研究啊就會望風而逃，就會逃跑，一直要有。小豬逃跑，其他的野豬也會被這頭逃跑的野豬給帶走，所以呢，這些沒有主見沒有目標的這群野豬呢，他們就是無頭蒼蠅一樣，它們就是奪門而走或者奪路而走，反而是沒有攻擊性的，所以呢，惡劣的就有這個想法，就怕他單打獨斗就很怕，但是呢，它如果是一群的話就不用害怕。我們可以看到所有動物也會有這樣的想法，所以我更希望作為家長來說培養(yǎng)孩子獨特的這種判斷能力，還有這種選擇的權利，還有這種價值評判的能力，這幾個能力的形成了讓孩子在人生的道路上，不至于隨風隨波逐流，就是他看見自己的明確的人生的道路在哪里，他最終的堅持自己的。

道路最終他就能夠出類拔萃，脫穎而出，說到這里給家長講一個人吧，大家都知道阿里巴巴的這個總裁馬云先生，他在推廣他的黃頁的時候呢，我們可以發(fā)現(xiàn)，他在講的時候就是說大家可以通過這種，它的行業(yè)可以全世界一起互通互聯(lián)，當時就有人就問他，你靠什么賺錢？馬云呢？就告訴他我這反正都是免費的，人家說現(xiàn)在還有免費的午餐嗎？你這個人真是笨真笨啊，你這個人就是瘋子，哪有這樣子做生意的，你不賺錢你吃什么喝什么，所以不相信他，但是呢，馬云心里啊，它有很強的價值體系在里面，他相信如果所有人都用了我的平臺讓我在里面做廣告，我在里面做其他的事情都。是大有可為的，而且呢，這種大有可為呢，會讓自己非常的厲害，但是他當時無法去說動別人，而且別人總是說他你是瘋子，但是所有人說他瘋子的時候他都不為所動，因為他堅持了自己的良知，最終因為他的堅持，因為他的努力最終讓阿里巴巴，包括馬云先生成為了中國的某個省。

但最有錢的人，所以我們可以發(fā)現(xiàn)這個獨立的思想，還有他的特立獨行的這種觀念，就是讓人出類拔萃的一個可能，那我們作為孩子的父母應該怎樣去培養(yǎng)孩子這方面的能力呢？說到這培養(yǎng)孩子這方面的能力哈，不隨波逐流不從眾心理，那我們首先要培養(yǎng)孩子自信心。說到孩子自信心怎么培養(yǎng)的很簡單，說到培養(yǎng)自信心的話，首先是鍛煉孩子，孩子通過鍛煉以后呢，他身強體壯，他就相信自己能夠辦到別人不能辦的事情，同時呢，再通過鍛煉的時候更好的鍛煉了還是什么毅力，打個比方孩子呢，他能夠參加一些中長跑的這種跑，這可是消耗人體力也是特別難的，他不是。一天的堅持，而是堅持一段時間或者是一直堅持，那么這種毅力如果用在學習上，我敢保證，他的學習效果也會比常人好的多的多，那我們從這個一個運動，另外一個就是從培養(yǎng)孩子的價值觀上面進行著手，那么當我們家長覺得這個孩子，他的社會價值觀不是特別正的時候。

是特別正的時候呢，因為孩子小的時候，他對這個世界都充滿了憧憬，而且他的價值觀還是很模糊的，這個時候呢，就應該讓家長自己的價值觀直接影響到孩子的價值觀，說到這一點了，我要講另外的例子，我這個例子呢，也是從種到獨特的還是獨特的自我保護的這個心態(tài)，油添了一個小。劉同學，他經(jīng)過一個建筑物的時候，發(fā)現(xiàn)那個建筑物有一群小孩子在里面在撿東西，原來這個建筑物呢是前面是一個商場，商場后面呢，因為他那個年久失修啊，他就有一個洞，這個洞里面可以直接用手去抓到那個貨架上的一些食品，發(fā)現(xiàn)這些孩子放學以后呢，哇，大家再掏里面的東西。7, 可以相信這個孩子呢，這個小劉同學呢，看著別人在淘的時候他一直在看，當這些孩子都把那個洞口里附近的東西都掏得七七八八的時候，他也很好奇過去看飯店，里面還有一包泡面沒有拿走，他也伸手去把它拿走了，這個現(xiàn)象也就是正常的從眾行為大家拿，為什么我不拿我不拿不就是傻子嗎？

當孩子拿著這個泡面還會加的時候，媽媽剛好在家，媽媽就問孩子呀，你這個泡面哪里來的？掏里面的東西啊，自己呢，也過去看了就看到地上還有一包泡面，所以就把它拿回家里了，這時候的媽媽覺得這個時候啊，還是不應該重做，應該是讓孩子改過的時候，所以加上你的表現(xiàn)，你的思想也好，一時也好，你的行為也好，直接會讓孩子固化成。價值價值理念，媽媽怎么做那么很多家長說，唉呦，我孩子真聰明哦，下次再撿多點回來啊，這是很多家長是有這種貪小便宜的心態(tài)，尤其是一些姥姥奶奶他們特別哇，有東西撿為什么不撿？其實呢，從法律的角度來看，這也屬于一種盜竊行為，知道了這個對孩子成長很不利。

媽媽就跟孩子說，孩子把泡面拿著，把書包放下，我?guī)闳?，媽媽一聲不吭就拉著孩子帶著泡面找到了這家，嗯，商場找到商場以后呢，他就直接跟這個售貨員說我要找你們經(jīng)理，那么售貨員把經(jīng)理找來，媽媽就跟經(jīng)理說經(jīng)理對不起，我想跟你道歉，為什么呀？因為我的孩子。孩子他從你們這個店里面拿走了這個泡面沒有付錢，聽你說愛我都沒有看到他進來啊，媽媽說她是從你們后面那里掏的，他說好多孩子在這里頭，他是過來看的時候就撿了一包走，我們回到家之后呢，我就發(fā)現(xiàn)這種行為不好，所以希望你能夠批評他，希望你能夠接受他的道歉。你首先接受我的道歉，我沒有把孩子教好，給你們造成損失了，這個店長啊，這個經(jīng)理看到這樣子看著媽媽很誠懇，就說，唉呀，如果這樣子就我就原諒他，唉呀，這個孩子能夠誠實的向媽媽說，這孩子真不錯，這孩子真是很正能量啊，同時呢，也安排把那個洞口給補好，同時呢，也對這個孩子這種能夠承認錯誤的這種。

想法非常好，其實孩子在犯錯的時候他并沒有，日常生活當中他并沒有隨時把這種啊，我是對的，我是錯的，沒有這種想法，她有的是什么什么對我有利，我就會做什么事情，但是作為家長來說，這些對你有利的事情會不會傷害到別人的利益呢？這個評判非常的重要，所以我們家長往往看到孩子去拿別人東西時候怎么辦不知道。其實很簡單，因為我們要孩子在未來成長的時候一定是什么樣呢，一輩子無憂無慮，無憂無慮，他必須得是，就是身正不怕影斜，如果你身不正，那么家長也不正常，你發(fā)現(xiàn)你自己不正的話雖令而不行，其身正不令而行，如果家長作對的話不用說還是有的。照著去做，當你家長沒有做對的時候，你怎么說孩子孩子都沒有用的，所以我在這里解釋一個現(xiàn)象哈，我們很多家長發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子很難教很難教，原因是在哪里呢，原因就是我們家長的價值觀有問題，我們家長也給孩子做了負面的這個榜樣，比方說孩子在寫作業(yè)的時候應該是安靜的，孩子呢，回到家的時候就是。

星期四那么就是說進攻，而為什么叫經(jīng)過我為你在家里做爸爸，做媽媽的，做好你爸爸和媽媽的角色就可以了，你不能回到家以后變成一個什么呢，休閑的人當著孩子的面去看手機，玩手機，而且聲音還放的挺大，你自己做的那么糟糕，你想孩子能夠認認真真非常專注去讀書嗎？是絕對不可能。所以的也不行，為什么呢？其身不正，雖令而不行，你自己沒做好，你叫孩子去做好，你雖然說了，但是孩子還是無動于衷，因為你都沒有做到，你的說服力很弱很弱，雖然說到這個從眾心理，我們從什么中的是正向價值的中，而且呢培養(yǎng)孩子懂得做人培養(yǎng)孩子有健康的人。讓孩子呢，他有一個好的這種思想環(huán)境，還有道德環(huán)境，還有休養(yǎng)環(huán)境，而這些環(huán)境的始作俑者就來自于父母對孩子的影響，讓孩子從這方面沖涼沖好的中，而不是從一些壞的中，還有另外一個方面，當孩子有錯誤的時候，家長要敢于站出來，就像剛才我所說的這位媽媽呀。

看見孩子就在人家商場后面的洞里掏了一個泡面，就帶著孩子，當著經(jīng)理的面給經(jīng)理道歉，我沒有教好我的孩子，孩子千萬別小看好孩子，從此以后他就不敢貪小便宜，而且他知道別人的東西，你要就借，要不然不跟別人開口借了，你就是偷盜行為呢，如果得不到。禁止的話或者是熱鍛課的話，這孩子的野心，他的欲望會越來越膨脹，所以有句話說得好，小時偷針大時偷金，就是這個原因，所以呢，作為家長要讓孩子能夠一輩子幸福，一輩子都能夠開心的性生活，開心的工作，作為家長的，讓孩子千萬別走邪路。那我們來看一看，有些這樣說，都什么社會啦，你老實人都吃虧，但是家長別忘了吃虧的人是福啊，我們?nèi)绻前l(fā)小聰明啊，你就是什么事情你都有辦法去解決，那你會發(fā)現(xiàn)你這個辦法呢，傷害到別人傷害的社會公益道德，讓你發(fā)傷害了法律。

可能當下沒人抓你，但是呢，你會什么習以為常，然后呢把這種貪圖享受貪圖利益，這種貪心貪欲啊，這種心態(tài)如果得不到糾正的話，你就是做到了，一定的這種地位的時候也看不到。還有這些社會公益，所以家長要明白從小培養(yǎng)孩子，這孩子才會一輩子走的好，所以呢，今天跟我們家長講了，從中和特立獨行特立獨行要怎樣呢？就是我要堅持我的正面，我要堅持我的良知，我要堅持我的善良，我要堅持我的做人的本分這一個。還是孩子一輩子能夠啊生根發(fā)芽開花結果的善緣善根，如果孩子他的特立獨行是什么樣的事害別人傷害別人或者是坑蒙拐騙，那這種特立獨行就不應該有，所以我們家長要讓孩子明白在學校里面大家都是什么的學好，天天向上。

那向優(yōu)秀學習，向杰出學習，那我們這樣子的孩子培養(yǎng)孩子的方式才是對的，所以要從重要從善如流，而且巧克力圖形也是就是這個社會有一些偏差的時候，多獲得一小桌人，他們有偏差的時候，我們內(nèi)心的這種正向價值觀讓自己不至于走歪路，就像我剛才所說的。嗯，北大的這個教授一樣，所有人都可以成為我的敵人，但是我還是能堅持我的這種正能量，因為這才是人的良知，因為這才是你學習的目的，這才是你擁有智慧的目的，因為這才是來改變世界，這樣的社會讓整個世界讓這個國家讓這個民族越來越強大越來越富裕，好的。感恩家長的學習，感恩家長的陪伴，今天跟我們講了這一堂課是從眾如流，避免孩子一些鞋中啊，我們要鍛煉孩子一種獨立的想法，那么這個獨立是什么呢？首先培養(yǎng)孩子自信，培養(yǎng)孩子的價值觀，培養(yǎng)孩子的是非觀，這幾個方面培養(yǎng)好了孩子就不至于隨波逐流。

他有自己的組建好的，從善如流