看完這篇再告訴我:你真的會讀書嗎?

眼到,手到,心到

1、不動筆墨不看書

為什么看了那么多書,張嘴卻講不出東西來?為什么當時覺得非常有用的方法,很快就被遺忘在大腦不知哪個旮旯里去了?為什么那些大牛都說看書改變了他的命運,看書是成長的養(yǎng)料,但是自己讀書也不少,卻沒有任何提高?

——讀書不拿筆,等于在裝逼。

讀書前,如果不寫下你對這個領域的困惑和問題,你會被大量的文字和案例淹沒,讀完后你依然丈二摸不著頭腦。

讀書時,如果不劃出書中的重點段落,寫下自己的感悟和思考,你的閱讀就是浮光掠影,難以深刻理解記憶。

讀完后,如果不及時整理書籍當中閃現的精華,你就無法建立屬于自己的知識結構、應用模型,無法形成自己的方法論。

動“筆墨”的過程,就是主動學習的過程


2、錯誤的讀書方式

“碎片化閱讀”是個騙局。利用碎片化時間讀公眾號、聽5分鐘音頻之類的,滿足的只是我們自己的虛榮心、優(yōu)越感,并沒有帶來實際上的學習效果。只有系統(tǒng)的閱讀一本書、學習一門課程,才是真正有效的學習,而不是讀完就忘。

“沒時間讀書”只是借口。看到太多案例中,那些創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)高管、斜杠大V們都能在比我們繁重幾倍的工作之余,每周閱讀3-5本書。除了個人的意志力在起作用,快速閱讀的方法也很關鍵——普通人讀一本書要一個月,讀完后面忘了前面;而學會速讀的人半小時一本書,高效汲取自己最需要的關鍵信息。(快速閱讀的方法可以參考我以前的一篇文章:《請在30分鐘內讀完一本書》

厚厚的“讀書筆記”沒必要抄。我以前也是這樣,看到好書,恨不得從頭到尾抄下來,好像不抄它就要馬上溜走似的。其實最經濟的方法是,讀到關鍵要點、精華段落,馬上在書本的扉頁標注頁碼,讀完之后再用思維導圖把這些知識串聯起來,既節(jié)約時間,又幫助建立知識結構,還方便分享轉發(fā)。


3、讀書的關鍵成果

讀書的關鍵成果,在于激發(fā)自己的思考,輸出自己的內容:

對精華段落的感悟,可以發(fā)在微博上,@書籍作者本人,萬一大神看到你的觀點、親自與你交流互動,你會不會很激動呢?

讀完書后整理的思維導圖,可以分享到朋友圈,或者發(fā)給喜歡同類書籍的朋友,加深友情,共同提高,不亦樂乎?

把自己的讀書收獲整理成文章,可以發(fā)在簡書《讀書》專欄、自己的公眾號、或者豆瓣上,也許會為你帶來稿費、甚至會有出版社找你合作哦!

長期堅持讀書分享,在網絡上輸出自己的讀書體悟,你將得到4個好處:

第一,多動筆墨,一定會幫助你內化吸收,獲得更好的學習效果;第二,你將吸引到志同道合的朋友,甚至成為好朋友、成為事業(yè)合作伙伴;第三,你的分享將會為你帶來各種贊揚、互動,這些正面反饋會激勵你樂此不疲的讀下去,而不覺讀書之苦;第四,寫讀書筆記是“一份時間出售很多次”的最佳踐行方式,理論上你的文章可以被全世界的人讀到,逐漸幫助你建立自己的個人品牌。


4、青出于藍而勝于藍

書讀的再多,也只是在眼睛上、嘴上用功,卻沒有腦筋上的練習。讀完書就拋諸腦后,你只算是一個追隨者,哪怕把書中知識吸收個8、9成,也永遠達不到作者的高度;讀完書之后,用自己的語言寫一篇邏輯順暢、觀點鮮明的讀書筆記,你才有可能融會貫通、舉一反三,甚至超越原作者的思想水準。

很多人覺得自己不擅長寫作,寫不了讀書筆記。就像嬰兒走路一樣,其實這只是一個熟能生巧的過程,我們要“學會接受自己一開始的笨拙”,多試幾次就能掌握了。軍哥建議你這樣寫讀書筆記,幫助你把作者的的主要思想、行文邏輯、推導過程都理順:

1、介紹作者(社會地位、人生經歷、此書寫作時間、寫作目的)

2、剖析精彩片段

- 直接分享精彩片段,然后講述自己的共同經驗

- 描述作者遇到的重大困境,破局的關鍵要素,作者思考解決問題的工具/手段

- 你認為這個方法可行還是不可行?不可行的地方在哪?哪個觀點讓你共鳴?

- 身邊有哪些類似案例?以后你遇到同樣問題要怎么處理?

3、最后總結本書價值(本書適合人群、所涉及領域的深度)


總結:

不動筆墨不看書,不寫筆記等于白看書!請馬上開始嘗試上面的方法吧,相信你也能體會到自己“飛一般”的進步速度!


end.


文/劉慕青城

你好!我是軍哥,筆名劉慕青城。陽明心學踐行者,原創(chuàng)作者,擅長忘記,喜愛孤獨。希望和志同道合的朋友一起過堅持學習、沒有假期、永不退休、奮斗到上天堂前一天的生活∩_∩…

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