今天寫報告寫到滿腦子都是報告，從《如何閱讀一本書》中做一些摘抄

1.透視一本書的閱讀規(guī)則是什么？

第一個規(guī)則：依照書本的種類與主題作分類

第二個規(guī)則：用最簡短的句子說出整本書在談些什么

第三個規(guī)則：按照順序與關(guān)系，列出全書的重要部分。將全書的綱要擬出來后，再將各個部分的綱要也一一列出。

第四個規(guī)則：找出作者在問的問題，或作者想要解決的問題。

這四個規(guī)則在一起，能提供讀者對一本書架構(gòu)的認(rèn)識。當(dāng)你運用這四個規(guī)則來閱讀一本書，或任何又長又難讀的書時，你就完成了分析閱讀的第一個階段。雖然沒有必要為了運用前四個階段，將一本書讀完，但是要了解，在分析閱讀中，要明白一本書的架構(gòu)是有階段性的進展的。

2.閱讀真的需要這種可怕的規(guī)則嗎？

一本書的整體性，是由各個部分組成的。細(xì)化每個部分，可以深刻了解一本書的復(fù)雜性。

比如說作者將全書分為五個部分，第一部分談什么第二部分談什么？第三部分是否談?wù)撈渌氖虑?。第四部分是否說明觀點？那第五部分呢？每一個段落之間又分為哪些部分？這種看似數(shù)學(xué)公式般套用的方法，其實是任何一個優(yōu)秀作者的通行法則。了解了這些，不僅僅是對閱讀，對寫作同樣具有非凡的價值。

3.駕馭復(fù)雜的內(nèi)容：為一本書擬大綱的技巧

*假如作者將全書分成了五個部分，第一部分談什么，第二部分談什么，第三部分談的是別的事，第四部分則是另外的觀點，第五部分又是另一些事。

*第一個主要的部分又分成三個段落，第一段落為X，第二段落為Y，第三段落為Z。

*在第一部分的第一階段，作者有四個重點，第一個重點是A，第二個重點是B，第三個重點是C，第四個重點是D等等。

但是，就算你已經(jīng)很熟練閱讀技巧了，你也不一定讀每本書都要用上同樣的力氣。你會發(fā)現(xiàn)在某些書上運用這些技巧是個浪費。人的生命是有限的，書的生命也是有限的，沒有一本書是完美的，所以也不值得為任何一本書寫出一個完美的綱要。