【不用揚鞭自奮蹄?,讓學(xué)習成為一種習慣】

【不用揚鞭自奮蹄 ,讓學(xué)習成為一種習慣】

《超級IP》一書是由場景實驗創(chuàng)始人吳聲撰寫的,今晚在互加計劃金秋論壇第六講里安妮老師針對此書為我們做了系統(tǒng)解讀。首先,感謝安妮的精彩分享,讓我對“超級IP”有了全新的認識,?;ヂ?lián)網(wǎng)+時代,人人都是自媒體,很多大數(shù)據(jù)顯示新物種的誕生,而每一個新物種天生帶感,自帶勢能,最重要的是以人的連接為中心,而不是簡單的信息推送為中心。說到這里,安妮老師列舉了兩個簡單卻有效的例證,如“故宮淘寶”,當你關(guān)注這個公眾號后,會有一段消息“既然你已經(jīng)關(guān)注了從今以后你就是本宮的人啦!”哈哈,確實很強勢又自帶萌萌噠!而作為信息推送是以人為中心還是以簡單的信息推送為中心,安妮老師以“課程推薦”為中心,讓學(xué)員自行選擇,分享體會。互動區(qū)域青椒們各抒己見,可謂見仁見智。如今,互加計劃自然成為超級IO,那作為超級IP鐵粉的“小青椒們”,我們分布在祖國各地,奮斗在教育前線,作為鄉(xiāng)村教師,我們也是自己的“超級IP”,相信通過我們不斷努力,總有一天我們會遇見更好的自己,會成為鄉(xiāng)村教育的超級IP。點滴進步,絲毫改變已然在不經(jīng)意間發(fā)生著,就拿今天來說,白天當?shù)亟逃纸M織我們新入職教師開展了集中培訓(xùn),這已經(jīng)是今年的第三次集中培訓(xùn)啦!聽了專家、名師的課程,培訓(xùn)結(jié)束利用空當帶孩子吃飯洗澡后早早的登錄Cctalk,哈,一頓查找也沒有找到今天的課程,冥冥中記得今天有課嘞!后在群里咨詢,確定今天有課后耐心等待!其實我想表達的是,不知道從什么時候開始,學(xué)習已經(jīng)成為一種習慣,不待揚鞭自奮蹄!可以說是互加改變了我,讓我變得主動,變得積極,變得自律。我想說“結(jié)識互加我很幸運,跟著互加我在改變”,這種變化內(nèi)化于心,外化于行?;ヂ?lián)網(wǎng)+時代已然到來,互聯(lián)網(wǎng)課程更迭交替、色彩紛呈,作為科任雖然我還不能帶孩子們參與到更多的互加課程,帶著孩子們自由“飛”翔,遨游在知識的海洋里,但我會盡一己之力盡量為孩子們創(chuàng)造條件、參與學(xué)習,事在人為相信有一天我可以創(chuàng)造奇跡,做鄉(xiāng)村教育的超級IP!

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