怎么才能夠讓孩子塑造出價值感呢？

第一，要給孩子做事的機(jī)會。

我們有很多家庭的孩子根本不會做家務(wù)，因?yàn)闆]有機(jī)會啊，因?yàn)楦改覆蛔屗?，父母說，你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你連學(xué)習(xí)這點(diǎn)事都做不好，還做什么家務(wù)啊，甚至接下來就會說，洗碗不用，拖地不用，只要你跟著我上各種培訓(xùn)班，這樣的情況下，孩子成績?nèi)绻俪霈F(xiàn)一點(diǎn)波動，再沒學(xué)好，父母更有話說了，讓你干別的了嗎？讓你買過菜嗎？讓你做過飯嗎？讓你掙過錢嗎？就讓你學(xué)習(xí)，你還學(xué)不好。

孩子的整個人格就這樣被父母否定了。你什么都沒干，沒有為這個家庭做出任何貢獻(xiàn)。

我的爸媽也這樣跟我說過，我現(xiàn)在長大了，有時候想自己燒個飯，然后他們就會，你會燒飯嗎？你做的菜那么難吃。所以我相信，我們基本上都被問過，你為這個家做了什么貢獻(xiàn)？其實(shí)問這話，孩子根本就沒話說，孩子就會覺得我沒啥貢獻(xiàn)，除了學(xué)習(xí)，我好像也沒學(xué)好。

但其實(shí)孩子對家庭的貢獻(xiàn)是全方位的，比如孩子可以打掃衛(wèi)生，孩子可以給大家?guī)須g笑吧？他可以成為家庭氣氛的調(diào)動者吧？

所以當(dāng)孩子表現(xiàn)出了對家庭的貢獻(xiàn)的時候，你可不可以表達(dá)一下孩子這件事做的很好呢。

孩子做這件事做的很棒，孩子做這件事照顧到了其他周圍人的情緒，給我們帶來了美好的回憶。這就是在為家庭做貢獻(xiàn)吶。

比如我老公和我爸媽，工作完回家就經(jīng)常說即時心情不好，看到月餅滿臉的笑，他們就會發(fā)自內(nèi)心的開心。

可是我們會忽略這樣的貢獻(xiàn)，但這就是逐漸的塑造孩子價值感的過程。月餅就喜歡跟著奶奶干活，打掃，拖地，擦桌子，拎東西，雖然他還小，但是他愿意做，沒有交換，因?yàn)槿乙黄饏⑴c歡樂多，很開心，他在幫忙，他在做有價值的事情，幫著干活，創(chuàng)造快樂，這就讓他意識到他是個有價值的人，長大后也就自然意識到他有能力通過自己的學(xué)習(xí)和工作改變自己和周圍人的生活狀況。這時候他的自我評價水平會很高。

讓你們的孩子參與你的家庭活動吧，因?yàn)椴皇侵挥袑W(xué)習(xí)好才能說明是有價值，才是對家庭有貢獻(xiàn)的。

第二，召開家庭會議。參考《正面管教》

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