朱思思老師的《教學(xué)實(shí)踐中的思維導(dǎo)圖》，讓我明白了什么是思維導(dǎo)圖，它是大腦使用說明書，運(yùn)用圖文，調(diào)動(dòng)大腦，將思維可視化，思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶連接。
? 思維導(dǎo)圖共有八個(gè)基本類型:1、圓圈圖:展開聯(lián)想，描述細(xì)節(jié)，定義事物。2、氣泡圖:核心主題，分析解釋，描述聯(lián)想。3、雙層氣泡圖：比較和對(duì)照。4、橋型圖：最左邊寫主題，往右寫相似主題或內(nèi)容，描述相似關(guān)系。5、流程圖：大方框?qū)懼黝}，小方框?qū)懥鞒?，事物發(fā)展和內(nèi)在邏輯。6、多重流程圖：事物產(chǎn)生原因。7、括號(hào)圖：分析結(jié)構(gòu)。8、樹狀圖：分類內(nèi)容。
思維導(dǎo)圖在學(xué)習(xí)中優(yōu)勢(shì)是什么？
1、可以節(jié)省時(shí)間，方便學(xué)生記筆記，提高課堂效率。思維導(dǎo)圖記筆記可以很好的刺激大腦去更好的進(jìn)行信息分類，方便記憶。
2、有助于培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)。學(xué)生通過自己在課堂中所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行思維導(dǎo)圖的繪制，將促使學(xué)生利用發(fā)散性思維或集中思維找出答案。
3、有助于學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。由于“思維導(dǎo)圖”具有有類、有序、有數(shù)、可視的特性，可以極大地提高學(xué)生的學(xué)，提高了復(fù)習(xí)效率，思維導(dǎo)圖可以幫助學(xué)生的較短的時(shí)間內(nèi)，記憶更多的知識(shí)點(diǎn)。
4、有利于學(xué)生擺脫“題海戰(zhàn)術(shù)”
5、有助于學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理、鞏固和記憶，提高核心概念的理解度。1)、在學(xué)完一個(gè)章節(jié)或單元后，讓學(xué)生利用“思維導(dǎo)圖”，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理。2、可以讓學(xué)生自由想像，任何學(xué)科，任何問題從圖片到文字，從字到詞到完整的句與段進(jìn)行對(duì)比。3、從一個(gè)想法到另一個(gè)想法，一種觀點(diǎn)到另一種觀點(diǎn)進(jìn)行邏輯梳。4對(duì)寫作文有幫助，可以列出簡(jiǎn)要提綱。5、幫助閱讀。把書讀薄，把書讀厚。6、可以合作探究，交流記錄成果分享、操作流程、角色分工來完成某項(xiàng)活動(dòng)。7、培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我學(xué)習(xí)。
怎么樣來制作思維導(dǎo)圖呢？一要選取正確的筆和紙。二確定中心主題和圖像。三合理選取顏色。四分支和線條合理選擇。五選取關(guān)鍵詞語。六注意層次和分類。圖案的選擇以及排版的巧妙設(shè)計(jì)，可以讓你的思維導(dǎo)圖起到化繁為簡(jiǎn)，自主表達(dá)的作用。
思維導(dǎo)圖是一種科學(xué)有效的學(xué)習(xí)工具和方法，我們那可以用多種軟件制作思維導(dǎo)圖，比如億圖圖示Edraw、mindmanger、Xmind、iMindmap、FreeMind、MindMapper、Mindmaster以及幕布等，我利用Mindmaster軟件制作了《春》的思維導(dǎo)圖，請(qǐng)各位老師同仁給予指導(dǎo)。
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