“我們沒文化，但希望孩子能有文化?！?/p>
求學階段，很多”望子成龍、望女成鳳“的父母都有一個樸實的愿望：希望孩子通過好好讀書，改變自己的命運。
5月4日衡中開放日，一位父親卻被罵上了熱搜，甚至被人批評“沒人性”。
這位父親舉著吊瓶帶著正在輸液的孩子參觀學校，感受學習氛圍。
孩子一直生病，發(fā)燒到39度，輸液了四天。父親左手舉著吊瓶，右手護著女兒的肩膀走在中學的操場上。
10歲女童舉吊瓶參觀衡水中學/梨視頻
記者問女孩”是否想來衡中“，她回答”想來“。
一旁的父親希望女兒立志堅定，對女兒寄予厚望：”一定得來，不能辜負爸爸對你的期望。“
上中學就這么拼，是因為父親覺得自己沒有文化，但不希望女兒沒有文化。
短短幾分鐘的視頻，足以見得這位父親對女兒好好讀書的期望。
孩子身體狀況不好，舉著吊瓶參觀學校的做法固然有待商榷。
但微博下的一些評論甚至是謾罵，卻也顯得有些惡意。
“沒文化真可怕?！?/p>
“越是沒文化的人，越喜歡用力過猛?！?/p>
“勸學”背后更多的，或許只是為人父母的無奈。
不得不承認，對大多數(shù)普通家庭來說，教育幾乎是目前改寫命運的唯一途徑。
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1
讀書對普通人來說，是門檻最低的捷徑
應該慶幸，這位父親至少認識到了教育的重要性。
而很多孩子向上求學的時候，卻還在聽著這樣的聲音：
“讀大學有什么用？現(xiàn)在滿大街都是大學生，畢業(yè)就失業(yè)，掙得還不如初中畢業(yè)的同學多?！?/p>
“女孩子讀那么多書干嘛？一不小心成了剩女，還能嫁出去？”
然而，就算只從功利角度來看教育的經(jīng)濟回報，“讀書無用論”也是場徹頭徹尾的騙局。
2018年，美國普林斯頓大學校長在畢業(yè)典禮上發(fā)表演講，對“讀書無用”進行了嚴肅的反駁。
普林斯頓大學校長在畢業(yè)典禮上發(fā)表演講：上大學的意義是什么
他首先從經(jīng)濟學投資回報的角度分析：2014年紐聯(lián)儲的經(jīng)濟學家Jaison Abel?和 Richard Deitz 統(tǒng)計，扣除學費和收入損失之后，投資一個大學學位的平均年回報率在9%-16%之間，特別是在過去20年中，投資回報率一直在每年15%左右。
而美國股票市場的平均年投資回報率，是7%。
投資教育是英明的經(jīng)濟決策，也有科學的研究數(shù)據(jù)支撐。
《2018年中國大學生就業(yè)報告（就業(yè)藍皮書）》明確指出，2017屆大學本科畢業(yè)生的月收入是4774元，高于大專院校畢業(yè)生3860元，并且明顯高于2017年城鎮(zhèn)居民3033元的月均可支配收入。
而從長遠回報來看，據(jù)勞動工資研究所的研究，學歷與起薪呈正相關(guān)性，學歷越高，畢業(yè)生起薪越高。
從各學歷初始教育投資回報率（即每增加一年或一個階段的教育帶來收入提高的百分比）看，?？仆顿Y回報率為0.4%，本科為4.6%，碩士研究生為69.7%，博士生為84.4%。
學歷與經(jīng)濟回報，通常有著密不可分的正向關(guān)系。
除卻經(jīng)濟回報，大學教育還會帶來其他正面作用：健康、幸福指數(shù)以及生活質(zhì)量方面的額外收益。
普林斯頓大學校長從三個方面闡述了高等教育帶來的益處：
首先，大學畢業(yè)生擁有更高的幸福感和工作滿意度，以及更高層次的公民參與；
其次，大學畢業(yè)生有更大概率會進行體育鍛煉，身體更為健康；
最后，對文化、藝術(shù)和世界多樣性的理解能力更強，會給生活帶來額外的樂趣。
從長遠來看，教育的長期投資，收益更加驚人，它讓你擁有應對更多變化的能力，不論是改變自己還是應對外界的變化。
《精進》書中提到，“一個年輕人，進入一所不那么優(yōu)秀的高校，對自己的標準會不由自主地降低以適應這個環(huán)境，減少自身與環(huán)境的沖突，而這種做法對他們的人生也許是致命的。”?
上學不止是讀書，而是對眼界、人生觀、朋友圈的全方面塑造。
吹捧“讀書無用論”，將眼光狹窄地放在教育的前期投資時間長，回報慢，實際都是非常短視的想法。
對于大多數(shù)普通人而言，讀書仍然是向上流動的最重要捷徑。
2
父母不勸學，未必是負責任
上學讀書，這條在大多數(shù)人眼里習以為常、按部就班的路，對很多家境拮據(jù)的孩子來說，根本就是奢望。
不是每個人，都能擁有勸學的父母，也不是每個人，都能有讀書的機會。
中科院曾對西部地區(qū)46所中學2009年以來的輟學兒童進行抽樣調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在一些教育弱地，經(jīng)濟狀況困難的家庭中，初二孩子的輟學率高達12.5%。
數(shù)據(jù)顯示，家庭條件越是拮據(jù)，輟學率就越高。
這一數(shù)據(jù)印證了許多家境困難孩子的現(xiàn)狀，想讀書，父母和環(huán)境卻都沒給他們機會。
小小年紀，不得不中途輟學，扛起生活的重擔，掙著眼前的微薄工資，放棄讓自己人生改變的機會。
有人講述自己的求學經(jīng)歷：“讀初一時，班里有68人，到了快中考時，只剩45個人。”
而對于女孩來說，讀書更要面對巨大挑戰(zhàn)。
在初中輟學的人數(shù)中，女生的輟學率往往會更高。
“在老家，女孩大部分都不讓上學，十八九歲就開始說媒嫁人，要么出去打工?！?/p>
因為重男輕女的思想，一些家境困難的家庭認為，女生不值得花大力氣培養(yǎng)，最終都會嫁人生子。
有網(wǎng)友分享了自己的遭遇：她父親是堅定的“女子讀書無用論”的支持者，“反正都要去給別人家做飯生娃”。
于是不準她去參加初中畢業(yè)考試，順理成章把她送上了去往大城市的火車。
15歲時，她就獨自一人從小山區(qū)里去到大城市打工，幾乎身無分文的她餓著肚子硬撐著度過了兩天的路途顛簸。
盡管經(jīng)過十幾年的打拼，她也算過得幸福美滿，但還是會埋怨父親，如果當初能給她讀書的機會，那該有多好。
這位網(wǎng)友還算幸運，對于自己的現(xiàn)狀，起碼還能評價一句幸福美滿，更多生活在沒有教育意識家庭中的兒童，面臨的是很難有選擇的人生。
在以后跌了跟頭，吃了生活的苦，只能懊惱為什么連個上學的機會都沒有，卻根本無法改變。
綜藝《非你莫屬》中，一位家境貧寒的大三男生為了補貼家用，跑到酒吧去做暖場主持。
一位老板很贊賞他的行為，還發(fā)話“誰說大學一定要拿到畢業(yè)證？”
張紹剛立馬反駁：“我最討厭有一些商人，自己公司挑人的時候，非本科畢業(yè)不要。然后在這個平臺上說，‘支持個性，支持選擇’，他個性選擇完了之后，他沒有一個大學畢業(yè)證，他找不到工作?！?/b>
讀書沒那么重要，可以是沒讀過許多書的人自我奮斗的激勵，但它從不該是勸誡所有人“讀書無用”的謊言。
“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”
一些能獲得眼前快活的選擇，長期未必有益，帶來的惡劣后果，也并非一日就可窺見。
“快樂教育”一定程度上本就是個偽命題，放任孩子不讀書對他一生帶來的傷害更大。
讀書本就是一個辛苦的過程，既然吃不了讀書的苦，大概率就要忍受生活的苦。
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3
讀書，是為了有選擇的機會
讀書，不止是為了追求一紙成績，一個數(shù)字。
而是為了在機會來臨的時候，有能力識別和把握。
不止一小部分人感慨過，以前的無所事事得過且過真的是會一點一點還回來的。
如果自己以前多學一點東西，結(jié)果肯定會不一樣。
可惜人生沒有倒帶，世間沒有如果。
2005年的紀錄片《高三》曾經(jīng)引起很多人的共鳴。
這些學生中，有人埋頭苦學，有人學不進去借酒消愁，還有人半夜翻墻出去上網(wǎng)吧……
學校老師在動員大會上放狠話，你們給我拿出半條命來讀書。
因為他清楚，他的學生不是天之驕子，沒什么金錢、背景可以仰仗。
在老師的帶領(lǐng)和鞭策下，這群學生完成了自己人生最重要一段時光。
十年后，有雜志記者對片中學生做了回訪。
當初高考完趴在同學肩膀上哭的學生羅艷，本科畢業(yè)后申請了加拿大卡普頓大學的MBA。
用她的話講，“現(xiàn)在自己所擁有的另一個人生，是通過高考開啟的?！?/b>
因為高考，才有機會到北京讀書，因為到北京讀過書，才會考慮畢業(yè)后去國外。
而當初因為數(shù)學成績不好借酒消愁的肖興旺，現(xiàn)在在鎮(zhèn)上一家線路板廠上班，這是一份小學學歷就可勝任的工作。
他很后悔，不是后悔自己耽誤時光沒早點出去打工。
他后悔的是，自己高考時不夠拼命。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
父母已經(jīng)在幾十年里嘗盡了生活的苦，他們只是想用自己的親身教訓幫孩子走一條捷徑。
孩子在小的時候，人生閱歷本就有限，對事物沒有判斷能力，更是缺乏遠見，無論是耐性還是韌性較之成人都要弱很多。
有人就吐槽過自己父母太由著自己的性子。
想學英語，但沒幾天就放棄了；想學跳舞，因為單調(diào)乏味的練習而只上了2個月；想學電子琴，因為五線譜太難放棄；想學游泳，又覺得在池子邊熱身很無聊；想學書法，卻因為老師太嚴格沒有了然后……
最后不僅一個特長沒有，甚至連學習成績都耽誤了，到頭來還要埋怨父母為什么不逼自己一下。
總有人說，要遵循孩子的想法，理解孩子的意愿。
但在缺乏閱歷和意志力的年齡，孩子短視的想法可能會讓其做出自己后悔一生的決定。
縱然活著不只有一種方式，但至少讀書能讓我們在見識過世間無數(shù)種活法后，選擇自己想走的一條路。
而不至于一開始就走上一條難走的路，直到撞上南墻后悔時，才驚覺自己居然別無選擇。
“努力讀書不是為了成績，而是為了選擇?！?/p>
勸學的父母，不過是為了讓孩子在未來，少說一句求人的話，多一些昂首挺胸的底氣。
參考資料：
[1]麥可思研究院.2018年中國大學生就業(yè)報告（就業(yè)藍皮書）[EB/OL].
[2]勞動工資研究所.多項調(diào)查顯示：學歷與起薪呈正相關(guān)性，學歷越高起薪越高[J].2016-5-25.
