? ? 當(dāng)我知道將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容為《中小學(xué)數(shù)學(xué)課例研究與教師專業(yè)發(fā)展》時，我的心里納悶了？我是一個英語教師，干嘛學(xué)數(shù)學(xué)？帶著抱怨和不情愿的態(tài)度參加了培訓(xùn)。但事實上便是，如若今天沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)，我可能全然不知作為老師是完全能夠憑借自己的想象和智慧為學(xué)生創(chuàng)造各種各樣愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我相信過了今晚每位教師都想成為《數(shù)學(xué)王國里的寫作女王》，成為自己學(xué)科的女王吧！
? ? 我是一名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的小學(xué)英語教師，到現(xiàn)在為止，已從教一年半，這一年半走來，有太多的感悟和體會?，F(xiàn)在依然清晰的記得前不久去一個五年級學(xué)生家里進(jìn)行家訪，我進(jìn)門邊自我介紹說：我你孩子的英語老師，今天專門來家里和家長一起交流和溝通一下孩子在校的英語學(xué)習(xí)情況。他媽媽一臉無所謂的表情問到學(xué)生：你學(xué)英語了啊？學(xué)了多久?。磕?4個字母你都曉得不??？孩子沉默不語，我便說到：家長前段時間開家長會我不是在會上講了這個事情嗎？他媽媽馬上說到：哦！你講了??！我。。。。
? ? 作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師所從教的英語學(xué)科具有很多的特殊性，會面對家長們的意識淡薄，孩子們的不重視，沒有語言環(huán)境等各種從教困難因素，曾經(jīng)的我抱怨過，但后來才真正的明白要想教好這一門具體學(xué)科，最重要的還是得靠自己轉(zhuǎn)變教學(xué)方式提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到良好的效果。都說興趣是最好的老師，所以也只有提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，然而要怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？
? ? 一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村小的學(xué)生學(xué)習(xí)外語具有局限性，因此我們可以有效利用CCtalk里面的互加美麗鄉(xiāng)村等讓學(xué)生有機(jī)會參加外教老師的學(xué)生，從而對英語學(xué)習(xí)有不一樣的認(rèn)知。有效利用各種先進(jìn)的技術(shù)。社會的發(fā)展，科技在不斷的創(chuàng)新，因此我們在上課時盡可能多的運(yùn)用PPT、卡片、電子設(shè)備等將課本的內(nèi)容呈現(xiàn)直觀、生動和形象，并帶有趣味性，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
? 二、組織學(xué)生觀看奧巴馬開需第一講等有助于激勵學(xué)生學(xué)習(xí)英語的視頻，讓學(xué)生的思維得到打開和拓展。
? 三、積極組織各種關(guān)于英語方面的社團(tuán)活動或舉辦與學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的主題活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性與積極性。
? 四、相信和鼓勵學(xué)生，實行獎勵機(jī)制。任何時候都要相信學(xué)生的潛力是無窮的，他們能夠通過自身的努力，達(dá)到我們所意想不到的效果，同時要鼓勵每一位學(xué)生，給予適當(dāng)?shù)穆?lián)系學(xué)科的獎勵，孩子需要老師的肯定。
? 五、 注重學(xué)科的融合性。將學(xué)生所學(xué)的其他學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、音樂、體育等）和英語學(xué)習(xí)相結(jié)合，使學(xué)生明白和懂得他們之間是可以有著很大的聯(lián)系，甚至可以將課本上所學(xué)的聯(lián)系到實際生活。
? 六、提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造思維能力。學(xué)生運(yùn)用自己所學(xué)進(jìn)行發(fā)散和拓展，并進(jìn)行一些實際的操作，比如說學(xué)習(xí)顏色時可以讓學(xué)生將不同的顏色放在一起進(jìn)行調(diào)色，從而提高學(xué)生的參與能力。
? 七、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。將學(xué)生需要學(xué)習(xí)的知識與實際情況相聯(lián)系，從而創(chuàng)造有效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
? ? 相信只要是學(xué)生們有了最大的興趣，那么他們也就找到了最好的老師，而這個“最好的老師”還需要我們的不斷努力，不斷探索，努力過后定能在將來不久成為英語學(xué)科的“女王”。
