打完題目，覺(jué)得這是好強(qiáng)大的一種心理狀態(tài)啊。

昨天下午，和陳教練進(jìn)行了第二次溝通。我和她分享上次決定每天至少找兩個(gè)學(xué)生聊天的目標(biāo)落實(shí)情況。雖然沒(méi)有真正做到每天絕對(duì)找兩人聊天，但也時(shí)不時(shí)會(huì)主動(dòng)和學(xué)生聊幾句，尤其平時(shí)容易被忽略的中等生，還是挺有收獲的。

上次公開(kāi)說(shuō)要找學(xué)生聊天后，就有一個(gè)女生主動(dòng)給我寫(xiě)信表達(dá)對(duì)我的喜歡，感謝我讓她喜歡上語(yǔ)文和閱讀。我也手寫(xiě)了回信，陳教練說(shuō)那個(gè)孩子也一定會(huì)珍視這封信。

也說(shuō)了前天情緒失控，心里委屈到哭的事，說(shuō)自己也決定給那四個(gè)主動(dòng)給我寫(xiě)道歉信的孩子，一人回一封信，鼓勵(lì)他們好好進(jìn)步。這周末要把這件事做完。

陳教練特別耐心，聽(tīng)我嘮嘮叨叨說(shuō)了很多，她一直在幫我梳理清楚，自己內(nèi)心究竟想要什么？在陳教練的帶領(lǐng)下，我覺(jué)察到原來(lái)我雖然還是會(huì)在意領(lǐng)導(dǎo)和同事們的評(píng)價(jià)，但在我內(nèi)心深處，我想做的是風(fēng)趣幽默喜歡學(xué)生也被學(xué)生喜歡的老師，像我的偶像于永正老師那樣。

以前不經(jīng)意間的很多選擇，其實(shí)都是在朝這個(gè)方向前進(jìn)，所以我會(huì)多次為了學(xué)生得罪同事，沒(méi)有在以成績(jī)?yōu)橄鹊脑u(píng)價(jià)體系中徹底迷失自己。

同事也好，領(lǐng)導(dǎo)也罷，我做不到讓他們都喜歡我認(rèn)可我，但至少在家長(zhǎng)和學(xué)生眼中，我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師就夠了。

至于還要不要給學(xué)生過(guò)六一兒童節(jié)，我心里還是不舍得放棄的。畢竟在我當(dāng)著學(xué)生面哭過(guò)后，我們班的娃們整體是有進(jìn)步的。我改變不了那些被家庭被社會(huì)影響的諸多問(wèn)題學(xué)生，但我已經(jīng)盡己所能去尊重他們的生命，去盡心帶給他們更多正能量。而且，我特別堅(jiān)定的選擇堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，永不放棄自我成長(zhǎng)，哪怕是同事們眼中的“另類”，我也問(wèn)心無(wú)愧，這本就很值得，很不容易！