今天我們來學(xué)習(xí)為政第十七章,先恭誦原文:子曰:“由,誨女(汝)知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。“這章是孔老夫子教導(dǎo)弟子子路對于不知道的事情,應(yīng)該采取怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度。
由是子路的名,這個(gè)誨就是教誨。夫子在這里呼著子路的名字來跟他講,一定是非常重要。夫子教子路, “我教你,你能知道嗎?你知道這個(gè)事就說知道,你要是不知道就說不知道,這才是正確地知道?!狈蜃釉谶@里,是在教子路怎么樣得到真知,得到智慧。
我們先來看子路,孔子有弟子三千,“受業(yè)身通者七十有七人”,但在《論語》中出現(xiàn)次數(shù)最多的是子路,有42條目。據(jù)楊伯峻先生《論語譯注》統(tǒng)計(jì),子路之名(含季路、由)共出現(xiàn)82次,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他弟子出現(xiàn)的次數(shù),可見其地位之重要?!妒酚浿倌岬茏恿袀鳌罚骸爸儆勺致?,卞人也。少孔子九歲。”子路,姓仲,名由,字子路,一字季路,春秋魯卞人,孔子得意門生。以政事見稱,他性格爽直率真,做事果斷,有勇力才藝。曾任衛(wèi)蒲邑大夫、季氏家宰。后為衛(wèi)大夫孔悝家宰,在內(nèi)訌中被殺。
“勇敢、剛強(qiáng)、直率、魯莽”,這是孔子對子路的總體評價(jià),也是《論語》中的子路給我們最直觀的印象。聽到這里,我們千成不要小看子路這個(gè)人,他可是孔門四配十哲中政事科的代表,有極高的軍事和管理才能。他還有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)“聞過則喜”,人家指出他的錯(cuò)誤,他非常高興,覺得這樣才能不斷改善自己。他不但聞過則喜,而且“子路有聞,未之能行,唯恐有聞?!本褪撬牭嚼蠋熃趟臅θプ?,沒做到以前,就怕再聽到更多的教誡,惟恐自己做不好。
夫子為什么要對子路講這段話呢?朱熹《論語集注》說,“子路好勇,蓋有強(qiáng)其所不知以為知者,故夫子告之?!敝熳诱f,子路個(gè)性好勇,行事魯莽,所以夫子就特別告訴他這幾句話,《論語》第十三子路篇中,衛(wèi)君請孔老夫子到衛(wèi)國去,子路就問夫子,現(xiàn)在衛(wèi)國的國君“待子為政”,想請您做官幫忙他,那么您覺得最需要從哪里下手呢?”夫子回答他,“必也正名乎”。先要正名,就是做事情,名分先要確定。子路就說:真是迂腐啊,要做就做嘛,何必正名呢?那意思就是說夫子有些古板不合時(shí)宜,直接做不就行了?可夫子不是這樣,先要討論名分的問題。因此夫子說他,“由也野”,你這個(gè)人好野啊,對于所不知道的事情,不要輕下斷言,名不正則言不順,言不順則事不成,正名有非常重要的理由。這就是強(qiáng)不知以為知,所以夫子教導(dǎo)他,是戒除強(qiáng)不知以為知的毛病。
平時(shí),我們遇到事情的時(shí)候,是不是也和子路一樣?我的老師說:“我們經(jīng)常容易犯的錯(cuò)誤就是含糊籠統(tǒng),不一定知道,或者只碰到一點(diǎn)點(diǎn),就以為自己知道。一般來說,我們都是安于現(xiàn)狀,不知道世間的真相,甚至連自己是不知道也不明白。老師或者別人一告訴我們什么,我們一聽馬上就懂,有時(shí)候卻連皮毛都不懂。”特別是我們與人溝通的時(shí)候,經(jīng)常犯的錯(cuò)誤是還沒有聽清別人在講什么,就急忙跑去做,結(jié)果往往事與愿違?;仡^再檢查時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己根本沒有領(lǐng)會對方的意圖,即使這樣,也不愿意承認(rèn)是自己沒聽懂,一句“我以為”就推掉了所有責(zé)任,給自他或者團(tuán)體都帶來不必要的麻煩。
那我們?yōu)槭裁匆欢b懂呢?美國康奈爾大學(xué)的心理學(xué)家對此進(jìn)行了研究,他們認(rèn)為,大部分人不懂裝懂是為了掩飾自己的無知。跟親朋同事在一起的時(shí)候,虛榮心所使,常常有一種爭強(qiáng)好勝的心,唯恐別人瞧不起自己。如果不能回答別人的問題,就會擔(dān)心對方會覺得我們無知。所以,大腦會快速搜索并編造能解答的信息,盡管不一定正確,但有問有答不會顯得那么無知。但實(shí)際上,很多時(shí)候,你的不懂裝懂,只會被人輕視。
陳櫟《四書發(fā)明》:“強(qiáng)不知以為知,非惟人不我告,己亦不復(fù)求知,終身不知而后已。不知者以為不知,則人必告我,己亦必自求知,豈非知之之道乎?”承認(rèn)自己的無知的,別人還會告訴你,如果不懂裝懂,則永遠(yuǎn)不會知道。古人所說的懂,只有你真的做到了,才是懂,才是知道。每個(gè)人的知識面都是有限的,即使是某方面的專家也有其他方面的盲區(qū),更何況儒家講的是心性之學(xué)。
世界著名物理學(xué)家、獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的美籍華人丁肇中先生在接受中央電視臺《東方之子》采訪時(shí),曾對很多問題都表示“不知道”。他在為南航師生作學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí),面對同學(xué)提問又是“三問三不知”:“您覺得人類在太空能找到暗物質(zhì)和反物質(zhì)嗎?”“不知道?!薄澳X得您從事的科學(xué)實(shí)驗(yàn)有什么經(jīng)濟(jì)價(jià)值嗎?”“不知道?!薄澳懿荒苷?wù)勎锢韺W(xué)未來20年的發(fā)展方向?”“不知道?!比龁柸恢∵@讓在場的所有同學(xué)意外,這可是他的專業(yè)領(lǐng)域啊,但不久就贏得全場熱烈的掌聲。丁先生的“不知道”體現(xiàn)著一種做人的誠實(shí)謙遜和治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,不禁令人肅然起敬。
不懂裝懂最大的問題是把自己可以快速提升的通道堵上了。那我們怎么避免犯這樣的毛???
第一,要跟著一位有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。尤其我們學(xué)的是心性之學(xué),全是內(nèi)心的工夫,所以跟的老師一定是從這條路上走過來的有教有證的老師。我們現(xiàn)在學(xué)《論語》,就是跟著一批勇于探索內(nèi)心且有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師友學(xué)習(xí)。
第二,對于學(xué)的人來說,要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,實(shí)事求是,懂就說懂,不懂就說不懂,對內(nèi)不自欺,對外不欺人,善于學(xué)而時(shí)習(xí),善于實(shí)踐內(nèi)化。
第三,對于自己的過錯(cuò)不怕改。一般人有兩種狀態(tài),有一種是個(gè)性比較畏縮,雖然知道了,還是不敢表達(dá)出來,怕出錯(cuò)。還有一種人,自以為學(xué)得好,學(xué)得時(shí)間長,不知道的他也覺得自己知道,橫沖直撞。對這兩類人,過與不及都不對。我們要有子路對待過錯(cuò)的那種精神,聞過則喜,同時(shí)也要有謙虛好學(xué),不恥下問的勇氣。
小結(jié)一下這一章,學(xué)習(xí)應(yīng)該秉持著什么樣的態(tài)度呢?《四書勉行錄》說:“二為字(知之為知之,不知為不知)不徒是口中任讓,乃心中體認(rèn)之意?!庇形恢钦哒f:“有的時(shí)候文字的概念也是沒懂的。真正地懂了文字、懂了教理,我們自然就會拿著這個(gè)教理來照自己的心。常常覺得自己懂了,久了會不會生起驕慢?一旦生起驕慢之后,學(xué)得越久的人就越驕慢。資格老呀、什么都看了啊、什么都知道了?。∥ㄓ惺裁床恢??唯有心地不知道??!”這才真正的知的智慧。