? ? ? 新課緊張結(jié)束后，期末復(fù)習(xí)就緊鑼密鼓的展開(kāi)了。

? ? ? 第一步鞏固詞匯短語(yǔ)，默寫(xiě)單和報(bào)紙專(zhuān)練齊上陣。在復(fù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)孩子們的詞匯基礎(chǔ)弱，尤其是詞匯變型和運(yùn)用掌握的不好。句型結(jié)構(gòu)稍微一變化，錯(cuò)誤率就很高。這說(shuō)明學(xué)生在遷移應(yīng)用上還有很大的障礙，也說(shuō)明我們的詞匯訓(xùn)練還沒(méi)有達(dá)到高效重復(fù)直至形成深刻記憶的程度。所以在第一輪默寫(xiě)單的基礎(chǔ)上，報(bào)紙專(zhuān)練又進(jìn)行了第二輪練習(xí)。

? ? ? 上一周主要進(jìn)行了作文專(zhuān)題復(fù)習(xí)和套題練習(xí)。針對(duì)每個(gè)單元話(huà)題下的作文，講解審題步驟和語(yǔ)言知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生在拿到題目的第一步能正確判斷題目要求，用什么時(shí)態(tài)，什么人稱(chēng)，什么結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)。再?gòu)恼Z(yǔ)言點(diǎn)上加以豐富。每個(gè)話(huà)題作文里可以用到什么樣的詞匯短語(yǔ)句型。讓學(xué)生能在短時(shí)間里搭建起作文框架并盡量完善語(yǔ)言表達(dá)。但是作文的訓(xùn)練非短時(shí)間能達(dá)成，接下來(lái)還需要在平常課程和檢測(cè)中不斷訓(xùn)練句子結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生會(huì)寫(xiě)正確的英文句子。

? ? ? ? 下周即將迎來(lái)本學(xué)期的期末大考，愿大家付出的都有收獲，期待的都能成真。加油!