作業(yè)：
1.課堂學習的感悟
2.在小組討論約練， 自己作為來訪者和咨詢師，分別的感受是什么？以及對于時空對話的理解有哪些？
從參加心理學習由基礎(chǔ)班到中級班，我感覺基礎(chǔ)班理論和實操都容易理解和接受。操作起來比較上手，而中級課理論抽象運用也有難度。13種技術(shù)問句，我只會運用贊美、振奮性的鼓舞、評量問句。其它的沒理解透。從我參加心理培訓開始，我感覺我變了，致少在與學生交談時我會盡可能地把學生當作來訪者，幫助他們解決問題。
2.作為來訪者我感覺我來找咨詢師，咨詢師能解決我的問題。
而作為咨詢師，與來訪者談話能解決來訪者的問題有一種被信任的感覺。對于時空對話我的理解是現(xiàn)在和將來的自已對比，想像現(xiàn)在和將來不一樣的地方。
