入住簡書不久，經(jīng)?？吹疥P(guān)于記不住知識或者工作安排不合理的時候如何用思維導(dǎo)圖來幫助的文章。這些文當(dāng)然都是好文，免費(fèi)的教給大家許多值得學(xué)習(xí)的思維導(dǎo)圖用法，在此深感謝之。但是，思維導(dǎo)圖真的那么好用？作為一個從小就熱愛思維導(dǎo)圖的人，今天不教大家怎么用，而是來掰一掰思維導(dǎo)圖的四個使用陷阱。
陷阱一：用思維導(dǎo)圖來幫助記憶大部分的事情
“遺忘”是一個人一生中稀疏平常的一件事情。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線的調(diào)查，我們在不反復(fù)復(fù)習(xí)的情況下，能記住的東西并不多。于是思維導(dǎo)圖被用于整理我們在一天中接收到的大量信息的邏輯整理，從而希冀于幫助對抗遺忘曲線帶來的煩惱。當(dāng)然，這有一定的效果，在進(jìn)行思維導(dǎo)圖制作的過程中，實際等于幫助自己復(fù)習(xí)過了一遍所經(jīng)歷或?qū)W習(xí)的事物。
但，人的一天只有24個小時，制作一份思維導(dǎo)圖的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的想象。當(dāng)你以為用10分鐘能完成一份思維導(dǎo)圖的時候，往往可能已經(jīng)過去了一個小時。當(dāng)然，我并不否認(rèn)一些人能快速的形成他們自己的導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖的建立大多時候是在一項工作完成前或尚未開始時，當(dāng)事件在實際發(fā)生過程中，往往會帶來很多零散的思維，這些思維的存在不通過整理就沒有辦法成為一個有邏輯體系的思維結(jié)構(gòu)，那又如何做成思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖真的是個花時間的事兒。
因此，選取最重要的來做思維導(dǎo)圖，剩下的用簡單的NOTE形式去記憶即可，珍惜你有的時間，人的一生有太多的事情真的不需要記的那么久。
P.S.一個忍不住要寫出來的就是關(guān)于閱讀書本做思維導(dǎo)圖這件事兒?？吹揭黄恼逻B《島上的書店》都做了一個轟轟烈烈的思維導(dǎo)圖。這里吐槽一下：你有時間做導(dǎo)圖的時候，別人已經(jīng)讀完第二本書了。當(dāng)然，這是我的想法，覺得這本書本來就沒什么需要特別花費(fèi)去記憶。
人的大腦表層記憶容量是有限的，去記憶那些能產(chǎn)生價值的東西，或者現(xiàn)階段最重要的事情。那些你看過的書本最終會像涓涓細(xì)流一樣匯入大腦的深層記憶里，自發(fā)的形成你寶貴的財富。有的書，看的時候認(rèn)真并享受它，看完了合上書本深吸一口氣給自己一個微笑即可，別額外的付出了不值當(dāng)?shù)臅r間。還是那句，珍惜你有的時間。（舉的這個例子不同意勿噴，但是這段話真的衷心的送給每位看官）
陷阱二：著迷在色彩的世界里
市面上有許多關(guān)于思維導(dǎo)圖的課程，張張思維導(dǎo)圖出來都讓人艷羨萬分。我怎么才能畫的出這么好的思維導(dǎo)圖？選哪個軟件比較重要？這個模板是否適合我的思維導(dǎo)圖？
懶鯨兒就曾深陷其中。作為一個其中有一條線不好看就會萬分糾結(jié)的強(qiáng)迫者，明知是陷阱卻也時常忍不住的墜入。記住你制作思維導(dǎo)圖的最初衷是什么？如果只是幫助自己理清楚思路，那就怎么快怎么畫，還是那句話，時間很寶貴，不要浪費(fèi)。
陷阱三：邏輯結(jié)構(gòu)清晰就是好的思維導(dǎo)圖
這個陷阱大概是思維導(dǎo)圖里最可怕的陷阱了。從大到小，按照時間順序，各式各樣的邏輯層次可以幫助去制造屬于自己的思維導(dǎo)圖。但，真的是邏輯多了就可以嗎？
上圖是我做的一張關(guān)于市場營銷的思維導(dǎo)圖之消費(fèi)者市場的截圖，從課本里寫出來的。當(dāng)然我寫出來的每個部分都是要背誦的，邏輯結(jié)構(gòu)也沒有任何問題，但是這并不算是一張好的思維導(dǎo)圖。它龐大的已經(jīng)是整個思維了，而非導(dǎo)圖。
簡而言之：邏輯對了，內(nèi)容卻錯了。
思維導(dǎo)圖解釋一下，就是用一張自己的思維做的圖來引導(dǎo)自己的思維的思考。這句話里有兩件事情很重要
（1）”引導(dǎo)“很重要。而不是內(nèi)容越多越好。每個分支結(jié)構(gòu)上的總結(jié)都應(yīng)該起到引導(dǎo)的作用能夠，在往后的日子里用以調(diào)動頭腦深處的知識記憶，而非是再次教會自己一個新的知識點。
（2）“自己的思維”很重要。當(dāng)思維導(dǎo)圖用的別人的思維去描繪，實際并沒有辦法幫助你記憶，這可能都不是你的思考的方式和規(guī)律。每個人對于事件有自己的記憶方式，比如我喜歡用故事和圖畫來記憶，而有的人喜歡用顏色來記憶，各式各樣的。他人的思維是他人方便自身記憶的邏輯結(jié)構(gòu)，照搬只是摘抄，不是思考。
總結(jié)：思維導(dǎo)圖的內(nèi)容應(yīng)該是可以幫助你回憶的或者引導(dǎo)你前進(jìn)的自己的思維，而非讓你看到后恍然大悟的他人的結(jié)構(gòu)圖。
陷阱四：用思維導(dǎo)圖記住了所有內(nèi)容
很多的時候我們總是指望其他來自外界的幫助可以幫助我們記憶所有的細(xì)枝末節(jié)，然而這顯然是不切實際的。思維導(dǎo)圖也同樣做不到。當(dāng)你看完一本專業(yè)書籍，立即對其中的內(nèi)容作出了相應(yīng)的思維導(dǎo)圖。這個思維導(dǎo)圖可以幫助你在最短的時間內(nèi)回憶起關(guān)于這本書表達(dá)的內(nèi)容和一些較大的點，但是其中關(guān)于深入的細(xì)節(jié)，往往同樣會被遺忘在歷史的長河之中。
因此，想用思維導(dǎo)圖幫助你記住所有的內(nèi)容，也就不要報這樣的期待了。它能幫助你的是引導(dǎo)的作用（前點有提），還有最重要的就是：自省。
如果這個思維導(dǎo)圖做在事件開始之前，它可以引導(dǎo)你去完成你想要完成的事件，同時通過思維導(dǎo)圖來自省自己在最初思考這件事情的時候哪些想的不夠到位，如果恰巧某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，可以通過之前設(shè)立的導(dǎo)圖幫助自己思考是事件安排的問題還是只是后續(xù)一些不可抗力的影響。
如果這個思維導(dǎo)圖在事件完成之后，當(dāng)你重新去回憶時，它可以幫助你快速的整理自己的記憶，找到自己的遺忘的部分從而用最快的速度重新去補(bǔ)充相應(yīng)知識重拾記憶或喚起記憶。也可以幫助你找到類似問題的突破點可以在一件事件思維的哪個部分。
因此，思維導(dǎo)圖最重要的不是幫助你記住所有內(nèi)容，而是自省。
這四點是自己在用的過程中的一些想法，和大家分享。關(guān)于思維導(dǎo)圖是一個很好的東西，這是肯定的、明確的。就是我在2\8定律里寫的一樣，所有的一切都要有一個基礎(chǔ)。好的知識或者工具要有正確的用法才能發(fā)揮它的效力。
最后有一個最重要的提醒就是：思維邏輯搞不清楚的就別用思維導(dǎo)圖了。
男友是一個邏輯層次格外不好的人，每一次腦子里想表達(dá)出來的內(nèi)容永遠(yuǎn)沒有一個清晰的結(jié)構(gòu)。最后他不得不用第一、第二這樣的字眼來表達(dá)自己的觀點。然而，讓人心痛的是，即使這樣還是沒有真的把思維分出個第一、第二來。因此他從來不用思維導(dǎo)圖，這會逼死他自己。他用NOTE記下來一些碎片，或者干脆完整的記錄一件事情來幫助自己思考。這是更適合他的方式，因此選對工具很重要，并不是每一個對別人有用的工具都對你有用。
不過，他依舊會通過看書整理書里的結(jié)構(gòu)來幫助鍛煉自己的邏輯思考能力，并且有了提升。對于書本的思維導(dǎo)圖整理是他鍛煉自己的模式，而不是幫助自己記憶的工具。所以，用對工具，用對目的，才能讓它成為你的好伙伴。
萬事萬物皆有【適合】之說，找到適合自己的，用對方法，才是最好。謝謝。
