如果說思維導圖法是一種方法，是一種提升大腦思考與學習能力的方法，那么思維導圖就是思維導圖方法中最主要的工具，它可以將文字、線條、圖像、色彩或者說放射性的思維結構，巧妙的呈現(xiàn)在360度的空間里，讓想象力、聯(lián)想力自由的奔放，然后結合我們過去的經驗與當下的創(chuàng)意，開啟我們思考的無限可能。

堅持寫作好處很多，可以讓我們的思緒更為分明，更加的結構化，也可以提升我們的邏輯與批判能力。堅持用思維導圖來寫作，那么好處會更多，不僅有助我們理解、分析、綜合、創(chuàng)造，還能將內心的想法呈現(xiàn)出來，讓我們進行主動有意義的學習，讓寫作以及構思都有意想不到的效果。以前在簡書或自己的公眾號上寫東西，對我來說不是很難，因為每當我看到寫作題目，總有很多的想法要記錄下來，但是寫完后發(fā)現(xiàn)不是這里缺一塊，就是那里缺一塊，像是一個大雜燴，混在一起煮?，F(xiàn)在我在寫作的時候，先大致歸納好大腦中的想法，然后畫出思維導圖，同時大概能確定今天要寫的這個文章的結構，確定文章的長度，避免以前寫作中出現(xiàn)的問題：虎頭蛇尾，或者說太過離題，不會跑題。

其實大家肯定會說，寫作前畫思維導圖太麻煩了。我在簡書里曾經寫過一篇文章《基于中考寫作能力提升》，寫作就像一幅工筆畫，要經過很多道工序才能完成。思維導圖就像是我們立的提綱，可協(xié)助于我們歸納，但又不限制我們寫作。每次提筆，我的思維也并沒有因為思維導圖而停止轉動，當寫的時候突然冒出來一個想法，我就會立刻在思維導圖上加上這個想法，如果這個想法與今天所寫的這個主題關系不明確，那么就提醒自己，觀察審視，有必要舍棄新的想法，避免文章中出現(xiàn)牛頭不對馬嘴的現(xiàn)象。

其實用思維導圖來寫文章不是很難，也不需要太多過于復雜的技巧，真正難的是如何熟練地運用它。運用思維導圖就像在相處一位老朋友，開始的時候有點不習慣，覺得寫篇文章還要畫圖，慢慢的圖就已經可以畫在大腦里了，幫助我抽絲剝繭，幫助我整理思緒。所以由開始的不習慣和花費較長時間，到現(xiàn)在用導圖來堅持寫作之后，發(fā)現(xiàn)會有一種意想不到的收獲，不僅撰寫的時候能變得有組織、有邏輯性，而且還激發(fā)了大腦中的頭腦風暴，讓大腦中的知識網(wǎng)在有秩序地密密麻麻連接著?？傊@是一個非常好的方法，但是如果想寫一篇好的文章，還是要多閱讀，用心的去體會生活，然后豐富我們大腦的資料庫，讓我們的思維宛若樹枝生根，扎扎實實的抓住每一寸土壤，完完整整的道出我們所要表達的意思。