2019年3月28日

星期四～天氣：多云

親子日記～254

? ? ? ? 昨天在學(xué)校開完校家委會(huì)碰頭會(huì)之后，已經(jīng)6點(diǎn)了，走進(jìn)餐廳，大部分學(xué)生已經(jīng)吃過(guò)晚飯陸續(xù)返回教室開始當(dāng)天的晚自習(xí)課。心想，來(lái)到了學(xué)校，正好單元過(guò)關(guān)檢測(cè)剛結(jié)束，就去探究一下晚自習(xí)課堂上孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)吧！由于晚上有全校首導(dǎo)專題會(huì)議安排，除個(gè)別班級(jí)有任課老師在督導(dǎo)，大部分班級(jí)的第一節(jié)晚自習(xí)課都是學(xué)生們?cè)谧灾鞴芾?，自主學(xué)習(xí)。

? ? ? ? 走進(jìn)教學(xué)樓A區(qū)時(shí)，整幢樓靜悄悄地，走廊上空無(wú)一人，如果不是教室亮著燈，你一定不會(huì)想到這是學(xué)生們?cè)谏贤碜粤?xí)。來(lái)到女兒的教室門口，往教室里看去，沒有老師督導(dǎo)，看見女兒在低頭寫著什么，全神貫注，全班同學(xué)都在自主學(xué)習(xí)，出奇的安靜，沒有喧嘩，也沒有來(lái)回走動(dòng)，聽到的只有“唰唰”的寫字聲與翻書的聲音。真為孩子們的學(xué)習(xí)投入精神點(diǎn)贊，我站在教室門口十多分鐘，竟然沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我，(有種被忽視的感覺，哈哈……)看到孩子們這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，被這良好的學(xué)習(xí)氛圍感動(dòng)著，因擔(dān)心打擾到他(她)們學(xué)習(xí)，我便沒有進(jìn)教室，也打消了替老師“督導(dǎo)”的念頭，而轉(zhuǎn)往別處，前往其他班級(jí)進(jìn)行觀察。

? ? ? ? 我隨后又分別觀察了初一和初二的幾個(gè)班級(jí)，發(fā)現(xiàn)有的在預(yù)習(xí)第二天的新課程；有的在復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)課程；還有的把課桌分開在答題，好像在測(cè)試……

　　預(yù)習(xí)-----自主學(xué)習(xí)-----復(fù)習(xí)，是晚自習(xí)的三個(gè)重要環(huán)節(jié)，這就是我們奎實(shí)的晚自習(xí)課程，學(xué)生從這些方面自我檢查，自我反思，自我感悟，自我總結(jié)與發(fā)現(xiàn)。在晚自習(xí)中，做好“日日清，周周清”，就是我們傳統(tǒng)的“清底子”。

? ? ? ? 從晚自習(xí)的表現(xiàn)中，反映出了奎實(shí)教育們實(shí)效，體現(xiàn)了學(xué)生高度的自律性，被良好的學(xué)習(xí)氛圍包圍其中，也是老師與學(xué)生之間的一種信任與默契。想起剛?cè)胄r(shí)首導(dǎo)與督導(dǎo)老師一遍遍的糾正與督促，再看看眼前的場(chǎng)景，孩子們是自覺地學(xué)，而不是被逼著學(xué)，孩子們真的進(jìn)步了、成長(zhǎng)了，這是老師和家長(zhǎng)最愿看到的。

奎文實(shí)驗(yàn)初中17級(jí)3班翟婧婷爸爸

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