杰瑞的冷靜太空--社會情感SEL第三課

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北京大風(fēng)車幼兒園幼小銜接班,33個可愛熱情好奇心爆棚的孩子們。


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(六歲的孩子已經(jīng)完全可以領(lǐng)讀我們的宣言了)

今天(周五)下午三點(diǎn)十五分。已經(jīng)是第三次跟小朋友們上社會情感課了。孩子們很積極也很熱心熱情,能看出他們很期待。沒錯,我就是你們的房子老師!

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我們復(fù)習(xí)了第一課:我們的感覺。

我:我們有一些什么感覺呢?
一個孩子說:哭臉。
我提醒:哭臉的時候是什么感覺呢?
孩子:難過。
另一個孩子說:我想打人。
我:當(dāng)你想打人的時候會是什么感覺?
孩子:生氣。
......

當(dāng)然,大部分孩子都能準(zhǔn)確說出表達(dá)感受的詞語。他們說:生氣、難過、傷心、興奮、緊張、孤單、開心、平靜、憤怒......

我記得那個說傷心的孩子還是那一個;那個說孤單的孩子還是同一個。

看見你們的開心,看見你們的憤怒,看見你們的緊張,看見你們的興奮,都是從感受自己的感受開始。

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復(fù)習(xí)第二課:掌中大腦

在過去的這一個星期,有沒有見過大腦蓋子打開的人呢?

我見過。我看見一個小朋友在游樂場玩,他的媽媽要他回去,他還想玩,媽媽在罵他,他哭了。

當(dāng)我問他:你覺得媽媽和那個小朋友會是什么樣子的呢?我伸出兩個拳頭,他告訴我都是動物腦。

我也見過,我弟弟伸手抓了我的臉,當(dāng)時我很生氣。但是我后來很平靜地說:不要再抓了。
我也見過,我在踢足球的時候,本來是我要踢球,結(jié)果另外一個人踢了球,我就被絆倒了,摔了一跤。我很生氣。
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每個人都會有生氣的時候,不管是生氣還是傷心都沒有關(guān)系。傷害自己和傷害別人就不好了。

我們講一個故事《杰瑞的冷靜太空》我們一起來看看,當(dāng)杰瑞遇到不順心的時候,有哪一些方法可以讓自己感覺好起來呢?

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杰瑞的冷靜太空是用來照顧自己,讓自己感覺好起來的地方。這個辦法對杰瑞很有用。你們愿意建立起自己的冷靜太空嗎?

愿意。

我們可以回家和爸爸媽媽一起建立起自己的冷靜太空,可以和杰瑞的一樣,也可以不同。只要能讓自己感覺好起來。

不愿意。

沒關(guān)系。我們每個人都有自己平靜下來的方法。只要能照顧到自己,每個方法都是好辦法。

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愿每一個爸爸媽媽都有自己的冷靜太空。

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