閱讀時間：2015年10月30日 ? 2個小時
閱讀書本：《最強大腦-寫給中國人的記憶魔法書》 ?北京大學(xué)出版社
閱讀目標：了解王峰是怎么記憶和思考的，學(xué)習王峰的記憶處理技巧
閱讀方法：基礎(chǔ)閱讀+檢索閱讀
閱讀數(shù)量：一本書
閱讀筆記：
（1）買這本書是沖著王峰去的，目的是想了解一下頂級高手在記憶中是怎么處理想象、聯(lián)想和地點三大關(guān)系的，但是非常失望的我買的這一本竟然是錯頁的書，解說記憶技巧最關(guān)鍵這一部分30多頁完全缺失，不能不說是一種遺憾；我還是用心地看完它，通過對書后面所舉記憶實踐例子的了解，還是有點收獲，現(xiàn)在整理如下。
（2）、記憶技巧
人物定樁法：選出熟悉有序、個性鮮明的人物并記住，把人物依次與選出的關(guān)鍵詞進行聯(lián)結(jié)，記住內(nèi)容后再比對原文加深聯(lián)結(jié)認識，此適合記憶一些工整而又要注意順序的信息，如八榮八恥；
歌訣法：提取關(guān)鍵字，編成歌訣，此適用于記憶一些內(nèi)容相對熟悉，并只需要記住若干個回憶線索不需要過度展開即可的信息，例如東盟十國、八國聯(lián)軍之類的；
簡圖法：先挑選關(guān)鍵詞，接著根據(jù)關(guān)鍵詞繪圖，然后對關(guān)鍵詞進行擴充記憶原文，此適用于記憶一些富有哲理或者詩意與意境的文章或者需要準確記憶的簡短信息，如《荷塘夜色》；
數(shù)字定樁法：瀏覽素材，找到核心點，再運用聯(lián)想方式將核心點與編號對應(yīng)的編碼進行聯(lián)結(jié)，聯(lián)結(jié)后多鞏固，區(qū)分真實含義與聯(lián)想的字面意義；此適用于多條分門別類互不相關(guān)且都是枯燥難懂的信息，如馬克思哲學(xué)理論；
思維導(dǎo)圖法：先提取關(guān)鍵詞，將文本內(nèi)容繪制成思維導(dǎo)圖，將記憶的信息根據(jù)每一類來進行記憶，根據(jù)導(dǎo)圖上的關(guān)鍵詞還原信息；此適用于記憶邏輯次序鮮明、層次結(jié)構(gòu)清晰且長篇大論的信息；
配對聯(lián)想法：對于種類明顯且只需要記住每個種類對應(yīng)的信息名詞則可以通過配對聯(lián)想法，例如國家名字與首都之間的記憶，需要注意的是聯(lián)想記憶后需要核對和復(fù)習正確的稱謂信息；
故事聯(lián)想法：先提取關(guān)鍵字，接著用故事法聯(lián)想記憶關(guān)鍵詞，然后對照原文還原和修正記憶；
俗語或者標題定樁法：根據(jù)需要記憶的信息選取合適的俗語或者標題的一個句子做樁，然后將每個字形象化，然后提取材料的關(guān)鍵詞并把需要記憶的關(guān)鍵詞信息進行配對聯(lián)想，最后記住核心點后再還原原文，擴充整個記憶內(nèi)容，此適合記憶一些比較孤立而又關(guān)鍵詞比較少的內(nèi)容，如《馬關(guān)條約》；
學(xué)習心得：雖然有遺憾，但是至少讓我弄清楚了幾種文字信息記憶方法的具體技巧和步驟，值得值得。
