中午爸爸接兒子回來，站在門口沖我喊：“嫩兒考了45分”，我從廚房出來，看兒子低著頭跑去冰箱拿他的巧克力吃，爸爸又說了一遍，兒子自己嘟囔道：“我就考了45分，你能拿我怎么滴”，看樣子爸爸也沒打算進(jìn)來，鞋子都沒換，我問他：“你想表達(dá)什么意思？”他看了看我走了。
兒子過來跟我說：“媽媽，我考了45分你生氣嗎？”
我知道這是兒子給我下套呢，于是我溫和的對(duì)他說：“媽媽沒有生氣，我想知道樂樂什么感覺？”
兒子說道：“我高興呀！那個(gè)誰誰誰考的比我還少嘞，他才考了10分。”
我：“媽媽收到了，那樂樂高興媽媽就高興。45分也是你這段時(shí)間努力的結(jié)果，你肯定有好好學(xué)習(xí)了，我看見每天回來都有按時(shí)寫作業(yè)了”
兒子：“對(duì)呀，我要是不好好學(xué)，還考零分了呢！”
我：“嗯，是呢，媽媽跟你講過，咱們要考后100分，老師給你把錯(cuò)題找出來了，你會(huì)不會(huì)改？”
兒子：“我會(huì)改”
我：“好呀，都改對(duì)了咱們就是100分，那媽媽再問你兒子，你下次考試想不想考到60分？”
兒子：“當(dāng)然想了”
我：“那要考到60分你平時(shí)該怎么做呢？
兒子：“多找老師問”
我：“嗯嗯，不會(huì)的找老師問，好主意，還有么”
兒子：“我抄同桌的”
我：“這個(gè)辦法不錯(cuò)，不過萬一你同桌做錯(cuò)了呢？”
兒子想了想：“就是，我不抄了，萬一他做錯(cuò)了，我還抄錯(cuò)了”
我：“那好，你想想還有其他的方法嗎？”
兒子“沒有了
我：“我想到一個(gè)，你可以多練習(xí)呀”
兒子：“對(duì)呀，我可以每天練習(xí)”
兒子看似不在乎自己的成績(jī)，實(shí)際上是很在乎的。爸爸說的時(shí)候，他去吃巧克力，也是一種緩解他的焦慮的一種方式，跟班里最差的比，也是想著為自己開脫一下，“看，還有比我更差的，我不是最后一名”。
老師跟我溝通讓孩子做到講臺(tái)旁邊上課，問孩子愿不愿意，我跟兒子說：“你們班竟然有兩位同學(xué)坐在講臺(tái)上上課？”
兒子：“你怎么知道的？你猜是不是穿這個(gè)黃色上衣？”（學(xué)校的校服都是黃色）
我：“對(duì)呀，還有藍(lán)色的褲子，另外一個(gè)也穿著黃色上衣。你們老師對(duì)他倆真好哈，還讓他們坐講臺(tái)上”
兒子：“是呢，老師對(duì)他倆可好了”
我：“那咱們也跟老師說坐那行不行”
兒子：“好呀，媽媽我就是為了坐那才故意考的這么少的”
我：“是嗎？那媽媽問問老師，能不能讓你也坐那”
兒子二年級(jí)，成績(jī)一直不好，最大的特點(diǎn)就是樂觀，總是能自我安慰，或者說他其實(shí)在安慰我。
