陶行知先生早就有之——小先生。而且告誡我們不要小先生領(lǐng)導(dǎo)全班。那是違反生活教育的。是摧殘小先生的，而是要小先生擔(dān)任兩三個(gè)人的教育最好了，這個(gè)我很認(rèn)可。

另外，陶先生所說的學(xué)生是校外的或者團(tuán)本部以外的學(xué)生。這就是小先生的成績和真正的力量！

文字只是生活的符號。要與生活連在一起教。凡是他所過的有意義的生活都是負(fù)了責(zé)任傳播出去。

小先生還要每天拿成績交給負(fù)責(zé)的導(dǎo)師考核。拿先生學(xué)生的成果做小先生的成績。這樣，普及教育的運(yùn)動(dòng)當(dāng)做了規(guī)定的正課或工作，就有了成功的希望！