2018年4月3日,星期二,天氣陰
? ? ? ? ? 晚上陪孩子做作業(yè),孩子做的是數(shù)學乘法方面關(guān)于結(jié)合律,交換律的題。做完檢查,連續(xù)兩道題都做錯了,錯的地方都一樣。我和孩子分析原因,一是上課聽的不很完整,聽的不認真。二是缺少練習。希望孩子進一步改進學習方法,堅持上課集中注意力聽講,下課多練習。真正做到兩者結(jié)合。
2018年4月3日,星期二,天氣陰
? ? ? ? ? 晚上陪孩子做作業(yè),孩子做的是數(shù)學乘法方面關(guān)于結(jié)合律,交換律的題。做完檢查,連續(xù)兩道題都做錯了,錯的地方都一樣。我和孩子分析原因,一是上課聽的不很完整,聽的不認真。二是缺少練習。希望孩子進一步改進學習方法,堅持上課集中注意力聽講,下課多練習。真正做到兩者結(jié)合。