? ? 作為一名老教師，不知道已經(jīng)上了多少堂課，以前，確實沒細(xì)想過課應(yīng)該怎樣上更高效。今天聽了重慶市三立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校袁婷婷校長的講座，真是眼界大開，認(rèn)識到以前上課雖然不是滿堂灌，卻沒有科學(xué)的組織課堂，沒有按學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律教學(xué)，沒有做到充分調(diào)動學(xué)生的積極性。真為之汗顏！
? ? 袁老師講到，學(xué)生學(xué)習(xí)分為三種類型：聽覺型、視覺型、感覺型。不同的學(xué)生關(guān)注的點不一樣，所以老師講課要采用豐富多樣的形式，以便照顧到不同的學(xué)生。
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? ? 在課堂框架的規(guī)劃上，袁老師做了科學(xué)細(xì)致的指導(dǎo)。袁老師說，一節(jié)課要注意四個方面：砍出時間、砍出版塊、砍出空白、砍出邏輯。按照這四個方面去組織課堂，每8分鐘一個循環(huán)，然后留2分鐘讓學(xué)生消化，這樣學(xué)習(xí)效果會更好。只一味的講，學(xué)生就會疲勞，思想分散，學(xué)習(xí)效果會大打折扣。
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? ? 給我印象較深的，還有袁老師對教學(xué)方法的講解。袁老師列舉了54種方法供老師們選擇，并舉了很多例子，真是受益匪淺。在今后的教學(xué)中，我會根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，選取行之有效的方法，以期取得良好的效果。
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? ? ? 袁校長不愧是美貌與才智兼俱的老師，她的課生動活潑、妙趣橫生，讓人在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了很多東西。
? ? ? 謝謝你啦！袁老師。
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