30天閱讀習(xí)慣養(yǎng)成day8/30

閱讀人:飯飯

閱讀書目:向前一步

閱讀時(shí)間:2021年9月6日

閱讀目標(biāo):1-27頁(yè)

閱讀分享:（30字以上摘錄或感悟） ————————————

千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人

學(xué)生自治問(wèn)題之研究

學(xué)生自治問(wèn)題：從學(xué)校這方面說(shuō)，為了學(xué)生預(yù)備種種機(jī)會(huì)，使學(xué)生能夠大家組織起來(lái)，養(yǎng)成他們自己管理自己能力。自治可以養(yǎng)成我們對(duì)于公共事情上的愿力、智力、才力

從學(xué)習(xí)的原則看起來(lái)，事怎么做，就須怎樣學(xué)

我們叫人做事的時(shí)候，不但要和他說(shuō)：你做這件事，你應(yīng)該這樣做”，并且要使得他明天“為何做這件事”，為何這樣做”。彼此明白事之當(dāng)然和事之所以然，才能同心同德，透達(dá)那共同的目的。

法是為人立的，含糊誤事，故宜清楚；繁瑣害事，故宜簡(jiǎn)單

2.教育者之機(jī)會(huì)與責(zé)任

我以為好的教育者，應(yīng)當(dāng)具有靈魂的手去抓機(jī)會(huì)，并且要帶千里鏡去找機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)找著了，就用手去抓住彼，還要盡力地發(fā)現(xiàn)彼

3.教育與科學(xué)方法

第一，要覺(jué)得有困難；第二，要曉得困難的所在，就是要找出困難之點(diǎn)來(lái)；第三，想出多種方法來(lái)解決；第四，找一種方法試一試；第五，如果同一情形之下，無(wú)論中外、男女、老幼吃了都是靈的，那么，這種方法就不錯(cuò)。

4.學(xué)問(wèn)之要素

就是：窮苦和學(xué)問(wèn)是好友，富貴和學(xué)問(wèn)是仇敵

5.自我收獲

教師不僅要教還要學(xué)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ????????? 閱讀是最重要的一件小事，在閱讀中提升認(rèn)知，讓閱讀點(diǎn)亮生活。