這兩天閨女的作業(yè)漸漸回歸正常了。這一方面是因?yàn)槲一丶乙院罂梢院桶职忠黄鸱謸?dān)家務(wù)，一起帶孩子，另外很重要的一點(diǎn)是最近她的作業(yè)量也降下來了，然后我和老師的溝通也比較多。

其實(shí)我出差那一周也不是每天作業(yè)都多，但是之前有一天她語文全優(yōu)漏做兩題后被罰抄，然后后面兩天作業(yè)量也大，惡性循環(huán)了，導(dǎo)致后面作業(yè)量降下來以后孩子精力依然不濟(jì)，所以作業(yè)質(zhì)量一天不如一天。

總體上來講，她們班主任是控制型人格的完美主義者，忍受不了孩子脫離自己的控制，所以總是很焦慮。說真的我有時候真的很想移民出去算了，但是反過來想，我們只管兩個就已經(jīng)要抓狂了，老師管一個班的不瘋就不錯了。

總之，她瘋讓她瘋，我不跟著瘋。