他的文字很干凈，不沾一點兒社會上人際與世故的煙火氣，這體現在他的寫作取向上。他仿佛是刻意放逐自己的靈魂，讓他詩意地棲居在自然里，率性地激情山水間。自然界的一朵花，一棵樹，一片草地，一條河流，一只小鳥，甚至一只螞蟻都在他的筆下閃現出炫目而美好的個性。
他用筆尖引領著讀者遠離喧囂的城市，回歸到自然母親的懷抱，而沿著他所講述的這些故事的脈絡溯源，我們看到的是天地萬物最本源的生存情態(tài)，以及它的樸素的生存哲學。
近日讀知識管理、時間管理、教育專業(yè)類的書籍較多，心靈漸覺理性粗礪起來，凡事總喜從事理邏輯上分析，從功過是非上判斷，少了形象溫軟的感悟和體味。
無疑在書架上隨手抽到一本《給生命取個溫暖的名字·相信愛》的書，看書名明知不免心靈雞湯的嫌疑，但讀來仍舊被文中清新的文字所感動。
正如此序言中所說：“引領遠離喧囂的城市，回歸到自然母親的懷抱?！?/strong>
尤其觸動我心的是“錦繡情懷”一章中的短文，皆是日常生活中的小感動。
回家時，背了100斤大米卻不覺得累，因為“親人的期待，會把一切負擔，變成愛的?！保ā侗成?00斤愛上路》）
租房客執(zhí)意要自費花幾十塊錢換掉時常漏水的馬桶，作者認為：“最要緊的，是能用別人看來卑微可笑的行動，去堅守做人的責任和良知?！保ā秷?zhí)著的房客》）
一位送水的農民工為尊重清潔工的勞動，出入安靜的閱覽室時，竟自覺地在自己的腳上套著兩個塑料袋，彰顯了普通勞動者內心閃耀的人性光芒。（《一雙腳上的修養(yǎng)》）
”我“在批閱農民工子弟學校的征文時，讀到兩篇感人的習作?！都偃缥沂且粋€小偷》中，孩子寫道：“要把爸媽的煩惱和疲勞偷走，把爸媽臉上的皺紋和滄桑偷走，把壞人的壞品質偷走……”《假如我是一個富翁》中，孩子寫道：“將把財富分給世界上所有的窮人……”也許正是這些孩子幼稚的夢想，支撐了他們的父母背井離鄉(xiāng)，挺起脊梁，頑強的生活在城市里。
一個家政清潔工大膽跨出高樓窗外，為人擦拭玻璃，她的膽量來自孩子，因為有了孩子就不怕了，就有了工作的動力和目標?！懂斄四赣H就不怕了》
路人打跑路邊沉睡者身旁的毒蛇，默默離開；我收到父親寄來的500元錢，父親卻又親自送來后，才發(fā)覺是因為父親曾丟掉寄錢 的信封；同事的妻子晚上不關掉空房間的燈，只是為樓下拾垃圾的農民工一家照明……（《點一盞感恩的燈》）
……
生活中處處有美好和感動，關鍵在于我們是不是去發(fā)現和體悟。
學校曾要求教師寫下自己的教育故事，可老師們對于多彩的校園生活，幾乎熟視無睹，上交的文章多數都是在抄襲！
是因為校園中沒有這樣有意義的故事嗎？不！還是因為缺乏善于發(fā)現的眼睛吧！
我們會被工資低困擾，因職稱低沮喪，為人脈窄煩惱，卻往往忽視了身邊的感動，忽略了溫暖與閃亮，被物質麻痹的靈魂自然干涸無感，只囿于物質的單一維度權衡計較而時喜時憂。
即使這樣的文字是雞湯吧，也比被金錢利益算計的毒藥要好。
這本小書啟示我重新關注身邊的感動，讓自己的心靈明澈起來。
