? ? ? 當(dāng)接到線上授課的通知時(shí)，我感到困惑和迷茫，有種想逃的感覺(jué)！要但是這是我的職責(zé)與使命！于是，我便向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教：如何設(shè)計(jì)5分鐘之內(nèi)的教學(xué)環(huán)節(jié)、如何將錄制的視頻用哪個(gè)軟件進(jìn)行剪輯等，經(jīng)過(guò)與年級(jí)組長(zhǎng)和同事反復(fù)推敲，終于將視頻和教學(xué)活動(dòng)以美篇的形式制作好。雖然作品不是最好，但是讓我收獲了成長(zhǎng)與快樂(lè)！
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