一、讀規(guī)畫、祈禱文、了凡能量誦、經(jīng)文

二、行動(dòng):

1.聆聽:孩子再次提出要去上一對(duì)一課,我同意他的想法，引領(lǐng)的語言還需更精準(zhǔn)，一切的發(fā)生都有恩于我，謝謝你，終于知道著急了，我會(huì)一直陪伴。

2.看見:我很想讓自己有一個(gè)新的活法，約談的公司老板嘴上說的很好，可一直在忙其他，遲遲沒有簽約，希望這只是在考驗(yàn)我的定力。

3.表達(dá):我看見先生的忍耐，誠(chéng)心地表示感謝。