孩子馬上要入園,你準備好了嗎?

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還有一周的時間,新的一批小朋友又要離開父母開始第一個真正意義上的人生新階段。估計比孩子還要焦慮的要算孩子的父母了,不由得想起去年這個時候的我,看著一點點個子的小駿,感覺剛生出來沒多久啊,竟然就要離開父母,自己去到一個陌生的環(huán)境,自己吃飯、自己找朋友、學習規(guī)則,感覺太不可思議了!

還有一周的時間,新的一批小朋友又要離開父母開始第一個真正意義上的人生新階段。估計比孩子還要焦慮的要算孩子的父母了,不由得想起去年這個時候的我,看著一點點個子的小駿,感覺剛生出來沒多久啊,竟然就要離開父母,自己去到一個陌生的環(huán)境,自己吃飯、自己找朋友、學習規(guī)則,感覺太不可思議了!

事實證明,小朋友的適應能力是非常強大的,家長們不要太緊張,多給予小朋友鼓勵,相信老師、相信小朋友,肯定能做的到!

不過,身為小月份+比較慢熱+男孩子的家長我迫不及待的整理了這篇文章,將我去年的血和淚的經(jīng)驗傳授給大家,幫助小朋友們盡快適應幼兒園生活。

1,端正心態(tài)

首先,家長不要過于焦慮,因為緊張情緒很容易傳遞給孩子。對于孩子的害怕、擔心給予認可,不要采用比較、責罵、批評甚至體罰的方式,否則會更加重孩子的反抗情緒。

比如給孩子講講自己小時候上學的趣事,讓孩子知道自己長大了,所以才要去上學學習新知識,認識新朋友。每個人都要經(jīng)過這個過程,一開始有點緊張很正常,很快會適應起來的。

當孩子出現(xiàn)不適應情緒和行為時,家長最重要的就是耐心和堅持。

2,提前熟悉環(huán)境

孩子離開父母獨自生活,就像讓父母們?nèi)マD行或者去另一個城市重新開始一樣,人會本能的害怕未知的事物。這時,如果有人能告訴你未來可能會發(fā)生的事情,并愿意幫助你一起度過,相信這會讓我們心安。

這時,我們可以經(jīng)常帶孩子去幼兒園附近轉轉。也可以借助于繪本,用小朋友喜歡的方式來潛移默化的影響他的態(tài)度,如:《我好擔心》、《大衛(wèi)上學去》、《湯姆上幼兒園》、《你好,幼兒園》等。

3,提前練習生活技能

幼兒園雖然有老師幫忙,但是孩子太多,總有照顧不到的情況。如果孩子能提前學習到一些基本的生活技能,比如獨立吃飯、良好的午睡習慣、上廁所、穿衣服等,對于孩子快速適應環(huán)境以及培養(yǎng)自信都有很大的幫助。而且這類小朋友會經(jīng)常受到老師表揚,會更增加小朋友對于幼兒園的歸屬感。

還有一點很重要,但是容易被忽視,那就是:不要遲到。一方面孩子早上容易磨蹭耽誤時間,一方面家長會認為幼兒園沒那么重要,遲到下無所謂。

其實是很有關系的,想象一下:當自己上班遲到時,心理是什么感受?會不會有些自責和愧疚,尤其是性格沒那么外向的人,還會很拘謹。

這一點我們當時做的很不好,新房子沒收拾好,住的地方離學校有15公里,每天開車差不多要一個小時,幾乎每天遲到二十分鐘以上,對小駿的情緒是有很大影響的,可惜當時沒給予足夠的重視。

4,找同班同學結伴

這一點非常有效?,F(xiàn)在一般都有班級微信群,而一個班內(nèi)小朋友大部分都是附近小區(qū)的,同一小區(qū)的概率非常大(我們家就是前面樓兩個、后面樓一個)。平時沒事時,可以到群里喊兩聲,找些住的比較近的同伴同學一起外出活動,多創(chuàng)造機會讓小朋友熟悉起來,幼兒園里有自己的好朋友會讓他非常有安全感。并且,幼兒園最大的目的是培養(yǎng)孩子的“社會化屬性”,而學會與人相處是其中最基礎最重要的一項。

而且,早上有好朋友在樓下喊聲:“上學去”比你在家催促一百遍:“快點吃飯,要遲到了”要好用一百遍。

如果哪天小駿一個人上學,路上我都要在前面時不時的回頭喊:“加油加油”或者“別磨蹭,還有五分鐘要遲到了”或者“我沒法抱你啊,看我還拿了這么多東西”...,幾百米的路要走十幾分鐘。但如果小駿跟好朋友可樂一起上學,通常就是我跟可樂麻麻在后面邊跑邊追:“慢點啊,等等我們啊...看著點車啊...”,五分鐘就到學校了。

5,不要強迫打招呼

上學時幼兒園門口都有老師迎接,進入教室還有值班老師、生活老師在,需要跟每個人說句:“早上好”。很簡單的一句話,但對于慢熱的孩子,尤其是男孩子卻并不是很容易的事情。

很多家長的做法是催促:“說話呀,怎么不吱聲?…沒禮貌的…大點聲…”,但結果一般是適得其反,孩子更加不敢開口。小駿的這個問題也很突出,但經(jīng)過一系列的訓練,雖然現(xiàn)在打招呼的聲音還比較小,但是他已經(jīng)能很自然的去做這件事情了。

我的做法可以給大家借鑒下:

A,首先以身作則,見到熟悉的老師同學家長我先主動跟別人打招呼,給小駿養(yǎng)成一種習慣;

B,跟小駿做角色扮演。我來假裝小駿,小駿來扮演同學,以此來幫助他練習打招呼的技能;

C,還一起約定了無言的提醒,在他碰到同學或者老師時,我會在旁邊小動作(比如拍拍肩膀)來提醒他。

希望我的經(jīng)驗會對大家有幫助,歡迎補充和探討。

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