Fact事實（不記錄細節(jié)）：和孩子一起背了三首古詩

Feeling感受：愉快，驚喜

Finding我的發(fā)現(xiàn)：當我去陪伴孩子成長，而不是逼迫孩子去背誦的時候，我感覺還挺有趣美妙的，然后好像在慢慢的背古詩過程中，收獲到詩中的意境美妙，去品味到詩人的當時情感是蠻有趣的一件事情。

Fact事實（不記錄細節(jié)）：我喝水的時候小寶說慢慢喝，不要灑了

Feeling感受：驚訝

Finding我的發(fā)現(xiàn)：做一個穩(wěn)定的媽媽真的太重要了，日常中對孩子說的是擔心的語言，告訴不要不要，孩子也會內化也會擔心貴。

不管怎么樣，孩子都全熱著愛著我，我應該向孩子學習如何全然的愛他

Fact事實（不記錄細節(jié)）：邀請大寶寫日記，他不太樂意

Feeling感受：失望

Finding我的發(fā)現(xiàn)：后面我發(fā)現(xiàn)，與其說我是對孩子有點小失望，還不如說我對自己有點小失望。我自己都沒有做到的事情，我自己都沒有去品味寫日記的美妙，為什么要讓孩子就去收獲到呢？我可以去分享我的喜悅，快樂而不是強迫他。

可以在他開心的時候，而不是在他有點疲憊的時候讓他去做。

孩子也可能是不想寫那么多字，這也是可以理解的，我自己如果要寫很多字也沒有那么的愿意