曾以為養(yǎng)孩子是照著“育兒指南”一步步走，后來(lái)才懂，每個(gè)小天使都有自己的生長(zhǎng)節(jié)奏，從來(lái)沒(méi)有照本宣科的孩子，為人父母，不過(guò)是和孩子一起跌跌撞撞地成長(zhǎng)，他慢慢長(zhǎng)大，我慢慢成為一個(gè)合格的母親。

我家大寶8歲，是個(gè)大大捏捏卻又有點(diǎn)怯弱的小男孩。我常常再想，他如今這般怯弱，與我也有極大關(guān)系。以前輔導(dǎo)他寫(xiě)作業(yè)，是家里最容易“雞飛狗跳”的時(shí)刻，父母咆哮，孩子哭泣，真的是一團(tuán)亂。

怕他做小動(dòng)作，不專(zhuān)心，我總守在他旁邊，看著他做作業(yè)。眼睛盯著作業(yè)本，嘴里不停念叨：“握筆姿勢(shì)不對(duì)”“頭抬高點(diǎn)”“這道題你再想想”，甚至忍不住直接把答案指給他。久而久之，孩子做題越來(lái)越?jīng)]自信，寫(xiě)一個(gè)字都要偷偷看我的眼色，好像生怕做錯(cuò)會(huì)惹我不高興。

直到有一天，看著他小心翼翼的模樣，我突然驚醒：我打著“為他好”的幌子，卻用過(guò)度干預(yù)，毀掉了他的專(zhuān)注力和自信心。

知錯(cuò)就改，才是父母的必修課。我開(kāi)始試著放手：讓他自己安排寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，桌面只留作業(yè)本和必要的文具，我不再盯著他的筆尖，只在他主動(dòng)求助時(shí)才上前給他細(xì)細(xì)道來(lái)。

作業(yè)寫(xiě)完后，他會(huì)帶著一點(diǎn)忐忑遞給我：“媽媽?zhuān)遗伦鲥e(cuò)?！蔽叶紫聛?lái)告訴他：“沒(méi)關(guān)系，做錯(cuò)了我們一起改就好啦?！?/p>

慢慢的，我發(fā)現(xiàn)他做題越來(lái)越認(rèn)真，遇到難題也會(huì)主動(dòng)思考，不再第一時(shí)間求助。偶爾改作業(yè)時(shí)他會(huì)不耐煩，但還是會(huì)乖乖訂正。那些曾經(jīng)因?yàn)樽鳂I(yè)而起的爭(zhēng)執(zhí)，漸漸變成了安靜的陪伴和溫和的探討。

我才明白不是聲音越大，作業(yè)就做得越快。

原來(lái)，父母的好心態(tài)，才是孩子成長(zhǎng)的最好土壤。情緒就像一頭猛獸，我們?nèi)滩蛔“l(fā)火時(shí)，不妨深呼吸，告訴自己：允許孩子犯錯(cuò)，就像當(dāng)年的我們，也在一次次錯(cuò)誤里學(xué)會(huì)了走路和說(shuō)話(huà)。

我們也曾是孩子，如今不過(guò)是變成了“大孩子”。試著把自己當(dāng)成孩子重新養(yǎng)一次，多些從容，多些淡定，少些苛責(zé)，少些焦慮。

孩子的情緒和行為，從來(lái)都是父母的一面鏡子。你溫柔，他便學(xué)著溫和；你從容，他便學(xué)著淡定。

養(yǎng)育孩子的路很長(zhǎng)，不必急著催他長(zhǎng)大。放下糾錯(cuò)的筆，陪他慢慢走，慢慢看，那些細(xì)碎的時(shí)光里也滿(mǎn)是溫情！

“你輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)有沒(méi)有過(guò)‘雞飛狗跳’的時(shí)刻？歡迎在評(píng)論區(qū)分享～”，增加和讀者的共鳴感。