1.表揚要具體：

? ? 準(zhǔn)確描述孩子做得好的地方，讓他知道自己因為做了什么得到表揚，怎么做能夠得到肯定。

2.表揚重過程：

? ? 讓孩子知道，整件事情中自己哪里做得好，應(yīng)該發(fā)揚，哪里沒做好，需要改善。

3.表揚應(yīng)衷心：

? ? 不要隨便說一句“你真棒”，要選擇合適的時間和場合，讓孩子感受到你發(fā)自內(nèi)心的認可。

4.表揚重努力：

? ? 當(dāng)孩子取得進步時，表揚他很努力，而不是很聰明，他就知道通過努力能夠取得好成績。

5.表揚要互動：

? ? 表揚孩子時要用溫暖驚喜的目光注視著他，或者說一說孩子之前的表現(xiàn)，讓他感受到自己的進步。

6.表揚要及時：

? ? ? 在孩子最需要被肯定的時候，一個及時的表揚讓他充滿自信，動力滿滿。

7.表揚其態(tài)度：

? ? ? 認可孩子自覺學(xué)習(xí)、認真讀書、積極做好一件事的態(tài)度，比只看到結(jié)果更重要。

8.表揚其付出：

? ? 肯定孩子的付出，孩子就不會因為沒有好結(jié)果而失落，反而更加努力。

9.表揚其堅持：

? ? ? 鼓勵孩子堅持下去，不要給他太大壓力，父母的認可會激發(fā)孩子的毅力。

10.表揚重品質(zhì)：

? ? ? 肯定孩子用心努力得到的成果，而不要表揚孩子貪多求快亂做的結(jié)果。

11.表揚“第一次”：

? ? 孩子的“第一次”勇于嘗試最需要肯定，無論結(jié)果如何，認可孩子的勇氣，孩子就會勇于挑戰(zhàn)。

12.表揚要守信：

? ? ? 家長的表揚不能食言，說到做到，該表揚就表揚，孩子以后就不會敷衍家長。

13.表揚合作力：

? ? ? 如果孩子和小伙伴一起合作并取得成功，就要肯定他的合作力、溝通力，幫助孩子融入團隊。

14.表揚重精神：

? ? ? 物質(zhì)表揚會縱壞孩子，精神層面的表揚讓孩子感受到被認可，更好地塑造價值觀。

15.表揚要特殊：

? ? 自卑的孩子要多關(guān)注，敏感的孩子要多肯定，調(diào)皮的孩子要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點……

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