我們辦公室來了一位瘦瘦高高的小伙子，小伙子是教數(shù)學(xué)的，這是我從教八年見過最有教育熱情的老師，我的教育初心是否還存在被打上了大大的問號。

錢學(xué)森帶著團(tuán)隊用八年時間，成功研制出了中國第一枚導(dǎo)彈；馬斯克的八年完成了“獵鷹9號”可回收火箭這一顛覆性技術(shù)；中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民抗戰(zhàn)八年，把日本侵略者趕出中國；新加坡崛起到轉(zhuǎn)型有最關(guān)鍵的八年。不知不覺我站講臺也已八年整，這八年我實質(zhì)性的成長與收獲慘淡，但消耗的教育熱情卻清晰可見。而且我身邊很多老師只是把教育當(dāng)成工作來干，勤勤懇懇干工作和勤勤懇懇干教育還是有本質(zhì)的區(qū)別。

干教育的老師，會覺得學(xué)生是可愛、鮮活的，即使學(xué)生犯錯誤，也不覺得一定是觸犯了什么天條。干工作的老師，學(xué)生只是工作的對象，只需要保證在自己的課堂上能夠認(rèn)真聽講，不要犯錯，不要犯困打盹，這已經(jīng)是工作中的天花板了，學(xué)生犯錯會讓干工作的老師覺得無奈、無語、甚至煩躁。我們辦公室新來的小伙的口頭禪是“我真覺得學(xué)生很有趣，很可愛，我不忍心罵”。我已經(jīng)多久不覺得學(xué)生有趣、可愛了？我已經(jīng)多久渴望學(xué)生不要犯錯，不要給我的工作增添不必要的麻煩了？

剛?cè)虢處熜辛校視弥垖W(xué)生麻辣燙的時間給不想念書的學(xué)生做思想工作，我會給生病的住校生買藥，我還會細(xì)心地給學(xué)生準(zhǔn)備生日禮物，會給每一個學(xué)生寫卡片。但現(xiàn)在我怕我買的藥吃壞學(xué)生被家長糾纏！我怕我請學(xué)生吃飯，學(xué)生在回家的路上遇到危險，我罪責(zé)難逃！我怕我給學(xué)生付出真心，但仍然會因為一些工作失誤被家長罵的毫無尊嚴(yán)！于是，我慢慢地也變成的教育的機(jī)器與工具人，按照指令完成規(guī)定動作，我也學(xué)會的規(guī)避風(fēng)險與預(yù)估責(zé)任的分?jǐn)?。這樣的我每天也兢兢業(yè)業(yè)的工作，批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n，約談犯錯誤學(xué)生，事情越來越熟練，投入的感情越來越淡薄。

記得有一位老前輩發(fā)自肺腑地說過“當(dāng)老師要認(rèn)真，但不能動感情”。曾一度我奉為圭臬，深信不疑。但這個暑假，有一個我?guī)н^的姑娘給我發(fā)來了一條信息，大概內(nèi)容是感謝我們的不放棄，把她拉回了正常的軌道，讓她有選擇人生的機(jī)會。那一刻，我教育的初心再次萌動，我有了想要改變現(xiàn)狀的想法。直到我們辦公室新搬來的小伙子，熱情洋溢的教育激情再次點(diǎn)燃我的教育初心，我下定決心改變，把干工作變成干教育。工作可以沒有感情，但教育一定要有熱愛。

希望我們的教育熱情一直延續(xù)，希望我們的教育環(huán)境能點(diǎn)燃老師們的教育熱情，而不是扼殺每一個曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)，激情滿滿的教育入行人。實事求是，交易熱情的消退，是經(jīng)歷了種種失望與“恐嚇”才完成的，而這個制造失望與“恐嚇”的主力軍是誰呢？大家一定有答案，但這個赤裸裸的答案又有幾個人能認(rèn)領(lǐng)？多希望更多老師的教育初心得到滋護(hù)，我們的下一代得到更好有情感的教育。