“佛說(shuō)，前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)?！彼郧笆赖奈叶ɑ仨鴱埻藷o(wú)數(shù)個(gè)“五百次”，方得以在今生與她來(lái)了無(wú)數(shù)面對(duì)面的“便勝過(guò)人間無(wú)數(shù)”的“金樽玉露一相逢”。她是美麗與魅力的化身，散發(fā)著神秘的氣息，牽動(dòng)著我的心，成為我心中的女神。
初遇——懵懂
“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波?！碧煺鏍€漫的我用胖乎乎的小手指點(diǎn)著墻上的海報(bào)里的白鵝，在姐姐的引導(dǎo)下咿咿呀呀地學(xué)念著駱賓王的《詠鵝》?？粗?bào)的白鵝，我突然想起了隔壁叔婆家的那只灰白色的鴨子，于是把“鵝鵝鵝”理所當(dāng)然地瞬間換成“嘎嘎嘎”念了出來(lái)，讓姐姐哭笑不得，不斷地糾正著我，我卻覺(jué)得我念的“嘎嘎嘎”毫無(wú)違和感，不肯退讓半分。最后兩個(gè)小人兒各執(zhí)己見(jiàn)，吵到小臉都漲紅了，后來(lái)還是在爸爸的眼神下才得以平息。就這樣，我與她有了第一次遇見(jiàn)。
再見(jiàn)——傾心
《唐詩(shī)三百首》是我與她的第一個(gè)“定情信物”，小學(xué)伊始的我，雖然并不理解自己所讀所念的是些什么，但卻覺(jué)得所讀所念的甚是有趣。尤其每當(dāng)大人們對(duì)我小小年紀(jì)便能背誦詩(shī)歌表?yè)P(yáng)稱贊時(shí)，一種如獲珍寶的感覺(jué)讓我心里著實(shí)歡喜得要緊，索性我就開(kāi)始真正喜歡上背誦詩(shī)歌，傾心于詩(shī)，身和心都入了這口叫“詩(shī)詞”的甕。
追隨——癡迷
進(jìn)入高中，停留在對(duì)詩(shī)詞的韻律和蘊(yùn)意的欣賞已經(jīng)不能滿足我對(duì)她的喜愛(ài)了，漸漸地，我開(kāi)始嘗試自己寫詩(shī)歌，親身光臨詩(shī)詞的世界。身臨其境，不由得感嘆詩(shī)詞的世界太美太易醉人了！為了這么一個(gè)“醉佳人”，老鐵口中“鐵公雞”甚少買書(shū)的我，卻獨(dú)獨(dú)專門去買了一本《詩(shī)經(jīng)》；而后花費(fèi)了高三寶貴的時(shí)間，整晚整晚的誦讀《詩(shī)經(jīng)》和嘗試寫詩(shī)寫詞。尤其是在高三畢業(yè)那個(gè)學(xué)期，我對(duì)她的癡迷已經(jīng)到了無(wú)法自拔的地步。詩(shī)詞的魅力遠(yuǎn)比數(shù)理化的習(xí)題要大得多，盡管我寫的多半是類似“《秋喃》涼風(fēng)涼雨涼秋意，良人何處安？獨(dú)等獨(dú)舞獨(dú)相思，故人舊城喚?！边@種無(wú)頭無(wú)腦的打油詩(shī)，我仍在每次完成創(chuàng)作后沾沾自喜好久。確實(shí)，比起讓我昏昏欲睡的理綜，詩(shī)詞更能讓我煥發(fā)精彩。我喜歡在同學(xué)錄或者朋友的生日禮物的紙條上作詩(shī)送給他們，我喜歡把我寫的詩(shī)詞分享給別人。
