家庭教育的目標應該是：

保下限，而不是搏上限。

呵護和培養(yǎng)孩子的好奇心，引導孩子學會正確處理自己的情緒，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，學習能力等等。

這些就是在保下限，擁有這些能力的孩子這輩子就差不到哪里去。

當孩子他自己想要在某一個領域去不停的向上攀登，這個時候我們才應該站出來主動為孩子創(chuàng)造條件，創(chuàng)造環(huán)境，甚至當他的副教練幫助他登上巔峰。

這里的重要前提是孩子他自己想要，不能夠強求。

所以幫助孩子不上限并不是家庭教育的主要目標，如果一上來我們就要求必須讓孩子去搏上限，很多時候就會動作變形，事與愿違。