這次教一年級(jí)，我遇到了一位明智的媽媽?zhuān)髦堑呐e動(dòng)影響著孩子，并且孩子正在逐漸朝著她希望的方向發(fā)展。

一次這位媽媽找我了解孩子的情況，那是一個(gè)讓人頭疼的孩子。上課注意力不集中，下課隨意欺負(fù)其他孩子，批評(píng)他時(shí)一臉的無(wú)辜……當(dāng)我把這一切原原本本的告訴她時(shí)，她不好意思的說(shuō)：“孩子在家就這樣，常常和他哥哥動(dòng)手動(dòng)腳、沒(méi)輕沒(méi)重的?！眿寢尷^續(xù)解釋?zhuān)骸奥齺?lái)，千萬(wàn)別讓孩子把自己歸到問(wèn)題孩子的行列，我在家費(fèi)點(diǎn)心，老師在學(xué)校也多注意注意我們……”很明顯，這是一位有教育思想的家長(zhǎng)，面對(duì)這么多問(wèn)題的孩子，她沒(méi)有指責(zé)，更沒(méi)有順著老師的話批評(píng)孩子。她相信，慢慢來(lái)！孩子一定能夠改掉這些缺點(diǎn)。在這位媽媽的影響下，孩子出手打人的次數(shù)越來(lái)越少，上課大部分時(shí)間能夠集中精力聽(tīng)講，和剛?cè)雽W(xué)時(shí)簡(jiǎn)直就是天壤之別。

我驚喜于孩子的變化，也由衷的佩服這位媽媽?zhuān)⒆釉谒龕?ài)的庇護(hù)下健康成長(zhǎng)，何其有幸！