12月開(kāi)始的時(shí)候，我沒(méi)有給自己列讀書(shū)計(jì)劃。結(jié)果“自由”得開(kāi)啟了五、六本書(shū)，又在小紅書(shū)、微博、B站里晃悠晃悠。結(jié)果，月過(guò)半，可就是沒(méi)有一本讀完的?？梢?jiàn)，像我這樣，做一件完全沒(méi)有外力推動(dòng)和監(jiān)督的事兒，一旦沒(méi)有計(jì)劃引導(dǎo)了，就很難持續(xù)下去的。所以，還是老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)了幾本書(shū)的書(shū)名，作為督促進(jìn)行閱讀。

留出最后一周的時(shí)間，盤(pán)點(diǎn)這一年的閱讀。這是我第五次“交”書(shū)單的作業(yè)了，中間斷了幾年，希望能堅(jiān)持下去。做年終盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候呢，總會(huì)有這樣一個(gè)感覺(jué)——沉浸式閱讀的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得自己選的書(shū)真是棒極了，閱讀的感受好極了；回看時(shí)呢，怎么能選出來(lái)進(jìn)年度書(shū)單的書(shū)不多啊，明年還要讀到更好的書(shū)才對(duì)得起時(shí)間啊……

本年度一共讀完了58本書(shū)?。〝?shù)量上，我真的很滿(mǎn)意的！）其中呢，含有兩篇網(wǎng)文（長(zhǎng)篇小說(shuō)）和21本電子書(shū)。減少了紙質(zhì)書(shū)的購(gòu)買(mǎi)和囤積，也是一種理性消費(fèi)了。每天的閱讀基本在晚9點(diǎn)后開(kāi)始，因?yàn)槎际前醋约合埠眠x的讀本，所以閱讀和理解的速度很是不錯(cuò)的！同時(shí)，也會(huì)有一個(gè)問(wèn)題就是，我總是會(huì)回避掉自己不太熟悉的科普類(lèi)書(shū)籍。說(shuō)了好多次要閱讀要學(xué)習(xí)的，總是被習(xí)慣帶著去熟悉范疇的書(shū)去了。還是強(qiáng)調(diào)一下，2025要把自己的閱讀面打開(kāi)一點(diǎn)。

因?yàn)?，每一本?shū)，我都在讀完后及時(shí)寫(xiě)了讀后感，所以不再對(duì)每本書(shū)做單獨(dú)的說(shuō)明了。

好了，分幾個(gè)類(lèi)別進(jìn)行2024年度書(shū)單總結(jié)吧……

特別要表?yè)P(yáng)一下的閱讀是：小語(yǔ)專(zhuān)業(yè)書(shū)的閱讀

和小犇談到職業(yè)的話(huà)題時(shí)，我就告訴他，小學(xué)老師是一個(gè)很容易讓自己停滯的職業(yè)。因?yàn)槊鎸?duì)的工作對(duì)象是小孩子，成年人無(wú)論從智識(shí)還是應(yīng)對(duì)都會(huì)有很大的時(shí)間優(yōu)勢(shì)！長(zhǎng)年在這樣的工作模式下，思想是比較容易滿(mǎn)足的。在教學(xué)這一塊，還是有些閉門(mén)造車(chē)吃老本的狀態(tài)。所以趁著大課和作文還沒(méi)有來(lái)的一二年級(jí)，刷新一下自己的腦袋真的是很有作用的！并且，低年段的教學(xué)是我的非舒適區(qū)，有時(shí)候處理教材甚至覺(jué)得比高段還棘手。這幾本書(shū)，讀來(lái)有收獲。

這三本書(shū)很喜歡，作者分別是魏智淵和王崧舟老師。既帶來(lái)了美好的語(yǔ)文課堂的憧憬，也有具體的辦法可以去模仿。特別是《細(xì)講文本》一書(shū)，我是覺(jué)得它可以作為解讀文本的模板放在案頭當(dāng)參考書(shū)用的。不管教怎么改，語(yǔ)文教育還是要落實(shí)到語(yǔ)言和文字的學(xué)習(xí)上的！那就得還是回到二十年前的一個(gè)指導(dǎo)思想——各層級(jí)的文本對(duì)話(huà)的展開(kāi)！嗯，理想的語(yǔ)文課，雖不能至，心向往之??！在我的能力內(nèi)，一點(diǎn)一點(diǎn)地去實(shí)踐，也是件美好的事情呢！

這兩本書(shū)已經(jīng)超過(guò)了小學(xué)語(yǔ)文文本理解的范疇了。但是，對(duì)于文字的理解能力的提升絕對(duì)是很好的學(xué)習(xí)材料?！陡爬ā芬粫?shū)可以二刷，再吃透一點(diǎn)概括的能力訓(xùn)練途徑；《文學(xué)經(jīng)典…》這類(lèi)的名家解讀名作的書(shū)要多讀，讀到某個(gè)作者提到的理解點(diǎn)的時(shí)候，真會(huì)有恍然大悟的感覺(jué)。

把這兩本書(shū)拼一起確實(shí)有點(diǎn)奇怪喲……一本是我找了好就才入眼的一本以時(shí)間為順序成語(yǔ)故事的精編?？上г嬉呀?jīng)不再發(fā)行了，我入手的是影版的。后一本呢，是我入手好久才讀完的大部頭。確實(shí)都是很好的書(shū)，舍不得不入書(shū)單。

接下來(lái)的書(shū)單呢，分類(lèi)有點(diǎn)糾結(jié)。

只能按照我自己的閱讀感受來(lái)分了，不太嚴(yán)謹(jǐn)，但是好在很主觀啊……

可以拓寬知識(shí)框架的書(shū)

讀《認(rèn)知覺(jué)醒》這本的時(shí)候，我在想如果我在16、7歲就讀到這本書(shū)，現(xiàn)在的人生會(huì)不會(huì)有不同呢？可惜，時(shí)間是不會(huì)給我如果的機(jī)會(huì)的。不過(guò)呢，人的主觀意識(shí)是很強(qiáng)悍的！別說(shuō)成年人了，就連小朋友都是很難改變他的認(rèn)識(shí)模式的！如果不刻意加以提升的話(huà)，那就可能就在一個(gè)層面終其一生。所以，時(shí)常讀讀這樣的書(shū)，不一定能改變多好，給自己洗洗腦也是好的。所以，要常讀類(lèi)似的書(shū)。

后一本呢，讀的都是我的地理知識(shí)盲區(qū)。文科“理解”也是很需要理性和邏輯的。理性的對(duì)立面不是感性，是情緒；感性反義詞不是理性，是麻木！所以在讀這本書(shū)時(shí)，真的是強(qiáng)烈地感受到了什么是基于線(xiàn)索的合理的推理和想象，并且在邏輯里證明！要知道，消散在時(shí)間里的過(guò)往想要通過(guò)一點(diǎn)骨頭和地理的變化去呈現(xiàn)，一點(diǎn)不比發(fā)展AI簡(jiǎn)單。不是說(shuō)過(guò)往總是去緬懷，而是說(shuō)思考過(guò)往確實(shí)很重要的能力！

對(duì)業(yè)余歷史愛(ài)好者很友好的書(shū)

作者張宏杰，語(yǔ)言很犀利、冷峻的！很多年前讀過(guò)他寫(xiě)的《饑餓的盛世》，寫(xiě)康乾盛世的。雖然對(duì)內(nèi)容沒(méi)有印象了，但是始終記得閱讀時(shí)固有的淺薄的認(rèn)知是不斷被否定的。還下載了他的好幾本書(shū)，慢慢看，都要讀完。《簡(jiǎn)讀中國(guó)史》強(qiáng)推！

第一本是二刷了，可以作為入門(mén)級(jí)的框架書(shū)閱讀，也推薦給了犇。一定要有至少是教科書(shū)級(jí)別的中國(guó)通史的認(rèn)知再去讀，就能在人物和故事的基礎(chǔ)上去進(jìn)行空間的構(gòu)建?！洞呵锲贰稇?zhàn)國(guó)篇》這兩本我也很喜歡，讀得也很認(rèn)真。不過(guò)呢，平時(shí)用得少，所以估計(jì)能被我消化再講出來(lái)的也不多。作者李不白現(xiàn)在出了5本書(shū)，我已經(jīng)讀完了4本了。明年讀完《三國(guó)篇》，還想再重讀一遍《大航海時(shí)代》，這是我去年首推的一本書(shū)。

這三本（套）書(shū)放在一起推薦，有一個(gè)原因就是——都是以人物為主線(xiàn)的，都是在歷史的非常時(shí)刻的人物！《南渡北歸》大部頭，真的值得好好讀。特別，如果是在秋冬的陽(yáng)光下，一杯茶慢慢讀、一把搖椅慢慢讀，一定會(huì)更珍惜身邊的美好，感激身邊的美好！

盛唐的追夢(mèng)人和被撕碎的夢(mèng)想，總是我們的歷史和文學(xué)要濃墨重彩書(shū)寫(xiě)的。兩位作者的文字表達(dá)十分流暢，閱讀起來(lái)很舒服的！我也入了他們兩位的其他讀物，作為來(lái)年的必讀。

以上8本書(shū)，我之所以定位為“友好”就是因?yàn)樗鼈兌疾凰闶菤v史專(zhuān)業(yè)的教科書(shū)類(lèi)型。沒(méi)有按制度、政治、稅收……來(lái)分類(lèi)講歷史。我原來(lái)讀的一本宋史專(zhuān)家寫(xiě)王安石變法的書(shū)，就是啃得我“目光呆滯”的。這8本書(shū)，有著文學(xué)氣質(zhì)的表達(dá)，甚至伴隨著作者的溫度。真的，對(duì)我的閱讀很是友好！

寫(xiě)現(xiàn)實(shí)并且寫(xiě)得很現(xiàn)實(shí)的書(shū)

我把這兩本單獨(dú)放出來(lái)，就是因?yàn)樗鼈儗?xiě)的是現(xiàn)實(shí)和寫(xiě)得很現(xiàn)實(shí)！

八零后的我們已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入了人生最負(fù)重的年齡：房貸沒(méi)有還完，工作還在消耗，身體已經(jīng)開(kāi)始疲憊；老人需要照顧，孩子還要養(yǎng)育，生死已然悄然走近；自由成了奢侈，欲望逐漸放逐，我呢，我到底去了哪里……

又遇到了社會(huì)的經(jīng)濟(jì)低谷，天曉得我們的下一代會(huì)怎么突飛猛進(jìn)地改變我們這個(gè)民族幾千年的傳統(tǒng)觀點(diǎn)。早在朱虹教授講網(wǎng)上講社會(huì)學(xué)之前幾年，我就和父母說(shuō)過(guò)，我們這一代將是親自為父母養(yǎng)老的最后一代，我們將會(huì)是自己走進(jìn)養(yǎng)老院的第一代。因?yàn)槲覀儽粋鹘y(tǒng)的“養(yǎng)兒防老”的觀點(diǎn)監(jiān)控著、評(píng)價(jià)著；而面對(duì)子女呢，我們會(huì)放手讓他們?yōu)樽约旱南敕ɑ钕氯ザ剿l(xiāng)“落地生根”，并努力支持他們。

嗯，我早已經(jīng)開(kāi)始構(gòu)想我的未來(lái)了。我希望在沒(méi)有意外的情況下，能按部就班慢慢老去；并且在逝去前，還尚有能力的時(shí)候，我會(huì)處理好這么多年我囤下的這些書(shū)。

《看護(hù)殺人》是上海譯文出版社出版的“譯文紀(jì)實(shí)”系列其中的一本。這個(gè)系列真的很好，我下了十好幾本感興趣，慢慢讀，總會(huì)讀完的！

讀得很暢快的書(shū)，很喜歡

這5本，讀得很愉快！內(nèi)容范疇、作者風(fēng)格都不同，但是我都讀得很愉快！

老外研究川菜，還順道科普了一下中華文化，很好看的《魚(yú)翅與花椒》；杭州的前世今生，喜歡余杭這座城市的一定不要錯(cuò)過(guò)，我是很喜歡杭州和《人間杭州》；高文麒的美食探訪(fǎng)《走南闖北吃東西》是從B站入坑的，讀他的文字就如同聽(tīng)他講述，很有特色；喜歡金庸小說(shuō)和人物的一定要讀這本《不止江湖》，會(huì)有一種很嗨的閱讀感受，當(dāng)然沉淀的收獲也是很多的；馬伯庸寫(xiě)這類(lèi)小說(shuō)的道路真是駕輕就熟啊，從《長(zhǎng)安的荔枝》到《太白金星有點(diǎn)煩》到《食南之徒》，后兩本真的賺到了我的眼淚；12月讀得很流暢的《在歲月中遠(yuǎn)行》讓我把自己旅行的照片對(duì)著讀，又賺取了我回首的一把眼淚……讀書(shū)嘛，有時(shí)候就是打發(fā)時(shí)間的！愉快的和時(shí)間相處，才是不應(yīng)考型讀書(shū)的首要收獲！

還想說(shuō)說(shuō)，我還讀了基本在很多書(shū)單中強(qiáng)推的書(shū)籍，比如《我在北京送快遞》、《世上為什要有圖書(shū)館》、《深度關(guān)系》、《暮色將盡》……我也不覺(jué)得想推薦中說(shuō)得那么好。我曾一度以為是自己的閱讀能力問(wèn)題，直到某天在同一本書(shū)的評(píng)價(jià)，我在小紅書(shū)上看到了和我一樣感受的讀者，就有些釋然了。原來(lái)，不止我一個(gè)人覺(jué)得此書(shū)不是那么好。哈哈……看來(lái)，自己表達(dá)“不喜歡”的底氣還不那么足，那還是需要多讀書(shū)來(lái)提升對(duì)自己審美的認(rèn)知呀。或者說(shuō)，是可以允許自己有和“權(quán)威”不一樣的看法的……

好的，啰嗦好多了，可以開(kāi)始結(jié)束語(yǔ)了……

翻看自己在印象筆記里留下的閱讀痕跡，真的就感受到了時(shí)間的存在。我是從2014年開(kāi)始使用印象筆記做讀書(shū)記錄的。到今年11年整。從序號(hào)、時(shí)間到讀后小記、書(shū)籍封面才慢慢是很有規(guī)則的呈現(xiàn)了?；乜吹臅r(shí)候，腦海中就會(huì)碎片、片段似的飄過(guò)那些似曾相識(shí)的文字和彼時(shí)的閱讀體驗(yàn)。這也是慢慢地完善起來(lái)的。當(dāng)然，也會(huì)對(duì)著自己過(guò)往的筆記犯愁，怎么這書(shū)一點(diǎn)印象都沒(méi)有了。

閱讀是一定要有量的積累的，才能感受到在自己身上可能發(fā)生的一點(diǎn)效應(yīng)。我也是今年才有了一點(diǎn)“自己好像是讀了點(diǎn)點(diǎn)書(shū)的”感覺(jué)的，感受到自己擁有了閱讀的自由，并且能夠自由地閱讀的美好。那么，接下來(lái)，新一輪的11年開(kāi)始……

2025，計(jì)劃年度讀書(shū)40本。預(yù)留本數(shù)就是為了找機(jī)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己呀……

2025，計(jì)劃每個(gè)季度要有一本專(zhuān)業(yè)書(shū)和非文史社科類(lèi)書(shū)的閱讀……

2025，其他各方面按2024來(lái)唄，就很好……再奢望一點(diǎn)小驚喜，會(huì)不會(huì)有點(diǎn)貪心呢！

2025，你好……