買了一本書，遲遲不愿從搞笑幽默的小視頻里轉(zhuǎn)移視線，擱置了很長時間。

2024年新年伊始，看著自己三十歲了還是一年復一年，煩惱仍在，快樂越來越少，我決定改變。

從何改變呢？還是先讀書吧~從何讀起呢？還是先從當下困惑解決開始吧！

孩子上了幼兒園以后，我和孩子的相處時間變得少了，一眨眼，孩子的想法越來越多，行為越來越豐富，我發(fā)現(xiàn)，我看不懂他了。

今天我決定先從讀書博主推薦的《看見孩子》開始，他們說，如果你太忙沒有時間閱讀，如果你想僅讀一本育兒書，那么就讀《看見孩子》吧。

一個小時，雖然我看了短短幾頁，但是內(nèi)心的想法如海浪般洶涌。

育兒的準則一是善意養(yǎng)育。

沒有看過這本的人，如果提高善意養(yǎng)育這四個字一定會控制不住的反駁：“我哪里沒有善意了？帶孩子捧在手心，含在嘴里，這么含辛茹苦照顧，孩子還是那么的不聽話，我快崩潰了”。

其實，孩子的行為不能成為“壞孩子”評判的標準，我們作為父母更要做的就是通過行為來尋找孩子內(nèi)心世界的需求。這么做的前提就是我們要做到我們和孩子在最初都是善意的，好的。

有了這樣的底層邏輯，我們還要在面對沖突的時候進行“善意解釋”。這個過程就是教會我們父母關(guān)注孩子內(nèi)心世界：深刻的感受，巨大的擔憂，強烈的沖動。寶貝，媽媽看到你反應(yīng)這么大，我能感覺到你很生氣，你是擔心什么嗎？可以詳細說說嘛？

這么做不僅讓我們親子關(guān)系和管教之間融洽相處，更重要的是讓孩子能認識到自己內(nèi)心的情緒，讓孩子在這些事情中看到父母的應(yīng)對表現(xiàn)來重塑孩子的腦回路。

每個人都會犯錯，更何況是剛剛來到這個世界的孩子，他們并沒有多少豐富的應(yīng)對經(jīng)驗，他們只能從發(fā)生的一些事情中學習到父母的表現(xiàn)來讓自己知道什么事情做了是“壞孩子”，什么事情做了是“好孩子”。

所以成長不應(yīng)該是一次追去完美的旅行，我們作為父母，和孩子在成長的旅行中享受，面對每一件事情！