今天是星期四，早上6:42我就起床了，掀開(kāi)3-31號(hào)窯洞宿舍厚厚門(mén)簾，天還麻麻亮，外面寒氣相當(dāng)逼人，凌晨是一天中最低氣溫時(shí)間，已達(dá)零下10多度了。洗漱完畢，我于7:00來(lái)到高一年級(jí)教室巡查。近幾天，因?yàn)樵缟线t到而站在教室外面讀書(shū)的同學(xué)增加了，同時(shí)，還發(fā)現(xiàn)這樣班級(jí)學(xué)生讀書(shū)都比較認(rèn)真。
我來(lái)到高一4班，找到賈同學(xué)，他是一個(gè)皮膚白白的、瘦瘦的男生。他家租住在綏德中學(xué)附近的川美小區(qū)，家里有爸爸媽媽，爸爸媽媽都在當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位工作，這是我們班上少有的家庭條件比較好的同學(xué)。我告訴他：你的家庭情況是當(dāng)?shù)乇容^少的（正常有兩個(gè)孩子），爸爸媽媽將所有雞蛋都放在了一個(gè)籃子里，自己就讀于綏德縣最好高中，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要獨(dú)自承擔(dān)家庭的責(zé)任。每天早上6點(diǎn)吃早餐，每天都喝喝牛奶，中午12點(diǎn)多回家吃午餐。我建議他，因?yàn)樯衔缭谛r(shí)間長(zhǎng)，要媽媽準(zhǔn)備一些煮熟的雞蛋，在上午十點(diǎn)鐘左右吃一只以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，既是長(zhǎng)身體的需要，也是學(xué)習(xí)效率提高的重要保障。
本次期中考試班級(jí)36名，年級(jí)390多名，語(yǔ)數(shù)英成績(jī)?yōu)?0多、40多、120多（總分150），化學(xué)50多（總分100）。已經(jīng)看過(guò)學(xué)校的“2020年綏德中學(xué)高考光榮榜”，比較羨慕考取名牌大學(xué)的學(xué)生，但對(duì)大學(xué)的了解還不夠。期望自己努力考取本一大學(xué)。目前最大的困惑為，理科的學(xué)習(xí)、特別是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有點(diǎn)困難。目前已經(jīng)采取了一些措施，數(shù)學(xué)學(xué)科已經(jīng)請(qǐng)人進(jìn)行專門(mén)的指導(dǎo)。我告訴他，你的數(shù)學(xué)等理科學(xué)習(xí)方面確實(shí)存在一定問(wèn)題，現(xiàn)有人指導(dǎo)你學(xué)習(xí)是提高自己成績(jī)的一條重要途徑，但依然是上課最重要，這是你學(xué)習(xí)的主陣地——掌握基本知識(shí)和關(guān)鍵方法；輔導(dǎo)是對(duì)你學(xué)習(xí)重要補(bǔ)充、完善和鞏固，每次參加輔導(dǎo)時(shí)要帶著問(wèn)題去，這樣效果會(huì)更好。上課時(shí)，對(duì)于不能理解的問(wèn)題要做好標(biāo)記，下課時(shí)及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)或老師；要經(jīng)常與身邊優(yōu)秀同學(xué)多交流；錯(cuò)題做好標(biāo)記，訂正時(shí)寫(xiě)好簡(jiǎn)要過(guò)程；每天中午，做近期的1-2條數(shù)學(xué)輔導(dǎo)練習(xí)的典型習(xí)題，以強(qiáng)化鞏固、日積月累。我還以化學(xué)學(xué)習(xí)為例，我曾經(jīng)一節(jié)課先后兩次提問(wèn)他，結(jié)果都不太好，下課時(shí)再問(wèn)他：已經(jīng)弄懂了。問(wèn)題產(chǎn)生的原因：上課時(shí)容易注意力分散，認(rèn)真聽(tīng)講以后，問(wèn)題自然就解決了。我提供了一些提升注意力的方法。最后，我與他一同總結(jié)了談話關(guān)鍵詞；現(xiàn)狀、目標(biāo)、困惑、方法等，還鼓勵(lì)他只有付出辛勤的努力，你的發(fā)展目標(biāo)才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
早上7:00多，我提前與綏德縣電視臺(tái)姬婧記者聯(lián)系，同時(shí)，還準(zhǔn)備好了接待采訪的會(huì)議室——綏德中學(xué)致遠(yuǎn)樓一樓黨建活動(dòng)室。8:00多，我在學(xué)校門(mén)房處迎來(lái)了電視臺(tái)的兩位記者：姬記者和黨記者。在黨建活動(dòng)室，兩位記者和我、胡、楊、孔、何、王等六人講述本次援綏支教新聞片的策劃，預(yù)估要拍攝一天的時(shí)間。首先由我作為邗江援綏支教教師的領(lǐng)隊(duì)，對(duì)本次援綏支教工作做一個(gè)簡(jiǎn)要介紹，召集支教老師召開(kāi)座談會(huì)，與綏德中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)研討學(xué)校工作等。胡：作為一名優(yōu)秀的援綏教師，拍攝上課情況、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、課后師生交流及自己促進(jìn)學(xué)生成績(jī)提升的心得體會(huì)等。我準(zhǔn)備的采訪發(fā)言稿為：
今年8月，江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)第三批援綏支教教師一行10人來(lái)到陜北黃土高原綏德縣支教。在邗江援綏指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，老師們勇于克服飲食關(guān)、生活習(xí)慣關(guān)、語(yǔ)言關(guān)及思想關(guān)，迅速的融入到明德小學(xué)、綏德一中、綏德中學(xué)等新集體中。老師們用心的教書(shū)育人，多次開(kāi)設(shè)示范課和講座，送課下鄉(xiāng)，指導(dǎo)學(xué)校教科研工作，參與學(xué)校管理、為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，開(kāi)創(chuàng)援綏支教工作新局面。今年10月，以邗江在綏教師臨時(shí)黨支部成立為契機(jī)，了解師生及家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育迫切需求，多人多次走訪學(xué)生家庭，深入到學(xué)生心靈深處傾聽(tīng)心聲。同時(shí)致力于傳播先進(jìn)教育思想、辦學(xué)理念，推廣實(shí)施卓有成效的教育實(shí)踐，傳遞來(lái)自“學(xué)在邗江”的教育正能量。自今年8月以來(lái)，包括學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)在內(nèi)的多家媒體（人民日?qǐng)?bào)移動(dòng)端、中訪網(wǎng)、江蘇教育網(wǎng)、荔枝網(wǎng)、揚(yáng)州晚報(bào)、揚(yáng)州日?qǐng)?bào)、揚(yáng)州發(fā)布、揚(yáng)州教育在線）先后多次報(bào)導(dǎo)支教老師們先進(jìn)事跡，在蘇陜兩地形成廣泛的積極影響。在今年支教工作臨近結(jié)束的關(guān)鍵時(shí)期，我們邗江支教團(tuán)隊(duì)始終不忘初心，牢記使命，努力工作，為今年的邗江援綏支教工作畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
上午10點(diǎn)多，我在綏德中學(xué)致遠(yuǎn)樓一樓大廳接受綏德縣電視臺(tái)記者的采訪。我的【采訪發(fā)言】邗江區(qū)教育系統(tǒng)第三批對(duì)口支援教師領(lǐng)隊(duì) 盛傳云（我們的支教老師們用心的教書(shū)育人，多次開(kāi)設(shè)示范課、微型德育課和講座，送課下鄉(xiāng)等活動(dòng)，積極參與各學(xué)校教育教學(xué)管理、為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。（致力于傳播先進(jìn)的教育思想、辦學(xué)理念，推廣實(shí)施卓有成效的教育實(shí)踐，傳遞來(lái)自“學(xué)在邗江”的教育正能量。)（希望把一些先進(jìn)的教學(xué)思想、新家庭教育理念，以及合適的教學(xué)方式傳播給咱們綏德。)我們邗江援綏支教教師團(tuán)隊(duì)始終不忘初心，牢記使命，努力做好支教工作。）由于我事先做好了準(zhǔn)備，所以整個(gè)采訪過(guò)程還比較的順利。然后，兩位記者抓緊時(shí)間為胡拍攝采訪場(chǎng)景。
中午12點(diǎn)多，綏德縣電視臺(tái)在上午（綏德中學(xué)）的拍攝任務(wù)完成以后。因前一段時(shí)間，揚(yáng)州發(fā)布的田記者要我們?cè)椫Ы探處熃o揚(yáng)州發(fā)布送個(gè)祝福。在我的組織下，請(qǐng)電視臺(tái)的記者幫助進(jìn)行了拍攝。我們來(lái)到綏德中學(xué)的主教學(xué)樓（上有標(biāo)志：綏德中學(xué)）前，我、胡、孔、何、王等五人站成一排，以綏德中學(xué)主教學(xué)樓為背景進(jìn)行了拍攝。首先由講述祝福內(nèi)容：我們?cè)诮椀?，我們邗江授綏支教全體教師共同祝賀揚(yáng)州發(fā)布五周年。然后，我們五人齊聲高呼：告別2020，祝福2021！揚(yáng)州發(fā)布，越辦越好！我與兩位記者約好，請(qǐng)他們有空將此視頻剪輯好發(fā)給我。
拍攝完畢，我們一行7人包括電視臺(tái)的兩個(gè)記者，來(lái)到川美小區(qū)前的長(zhǎng)江漁館飯店用餐，我點(diǎn)了7個(gè)菜，大家都吃得比較愉快。然后，我及孔坐著記者的車來(lái)到明德小學(xué)，在明德小學(xué)校園內(nèi)，兩位記者拍攝了楊值班、班級(jí)上課、課間帶學(xué)生做游戲等場(chǎng)景。孔要去上課，我打電話找來(lái)了李佩玲老師，請(qǐng)她幫忙協(xié)助兩位記者拍攝事宜。利用拍攝間隙，我與李老師還來(lái)到明德小學(xué)李樹(shù)國(guó)校長(zhǎng)的辦公室，可惜的是李校長(zhǎng)這幾天不在學(xué)校！大約2:40，我離開(kāi)明德小學(xué)來(lái)到綏德中學(xué)。
回校之后，我立即來(lái)到綏德中學(xué)高一年級(jí)班主任的辦公室，把周三的作業(yè)進(jìn)行批改，作業(yè)質(zhì)量高的不太多?？梢苑从吵霾簧賳?wèn)題：學(xué)習(xí)不認(rèn)真的，作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好的，參考其他同學(xué)的等情況還不少，特別是一些基本知識(shí)和基本方法的掌握，有不少學(xué)生還比較的欠缺。
下午4:00，在致遠(yuǎn)樓四樓多媒體教室（比賽場(chǎng)地），綏德中學(xué)第二屆“綱學(xué)得”高效智慧課堂公開(kāi)課第四天的大賽（理科）正式開(kāi)始，每節(jié)課30分鐘授課，10分鐘說(shuō)課及回答評(píng)委問(wèn)題，一直到晚上9:25,今天即第四天的16-20號(hào)選手比賽即理科組比賽全部結(jié)束，中途一段時(shí)間，各位評(píng)委老師在學(xué)校食堂一樓用餐。這五節(jié)課分別是數(shù)學(xué)、生物、物理、數(shù)學(xué)、物理。我認(rèn)為，這些參加比賽的初中課堂還是挺不錯(cuò)的，課堂教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)、通過(guò)問(wèn)題啟發(fā)學(xué)生思考、注意發(fā)揮學(xué)生主體作用，師生互動(dòng)比較多，總體上效果較好。當(dāng)然，比賽上課和日常上課是有區(qū)別的，但應(yīng)沒(méi)有什么本質(zhì)的區(qū)別吧！老師的教學(xué)方式、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、啟發(fā)學(xué)生思考、頭腦中建構(gòu)一定知識(shí)體系等等應(yīng)該是一樣的！另外發(fā)現(xiàn)，初中教師比賽上課時(shí)，基本上學(xué)生沒(méi)有全來(lái)，關(guān)于這一點(diǎn)，從師生角度來(lái)分析皆不太妥當(dāng)。
晚上10：40-11:30，我在3-31號(hào)窯洞辦公室指導(dǎo)杜同學(xué)的學(xué)習(xí)，本次內(nèi)容主要是與二氧化硫有關(guān)的習(xí)題，引導(dǎo)他掌握解決選擇題的技巧：分析問(wèn)題，抓住關(guān)鍵詞或關(guān)鍵條件，對(duì)照答案進(jìn)行認(rèn)真選擇等。選擇題中涉及到計(jì)算的，要依據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式或公式，絕不是一眼就可以看出答案的，雖然有些計(jì)算比較的好算，但是，解題依據(jù)一定是最重要的！
