導(dǎo)師班第二天

今天一個案例就把我整哭了。

院長說:孩子沒有學(xué)習(xí)好,老公說你咋看的孩子,成績就這樣,就這還天天學(xué)習(xí)呢?學(xué)的啥?你該咋說?

我腦子里立刻呈現(xiàn)出一個答案:我的方法確實(shí)不行,要不你來試試?

院長:你這都是找事的。

聽了院長的話,我只是笑了笑,因?yàn)槲矣X得我能這樣說也是進(jìn)步。

隨后其他學(xué)員也發(fā)表了自己的做法,院長說完后讓我們模擬練習(xí)。

我和王老師練習(xí),王老師聲音很溫柔,但即使這樣,我也一下子就進(jìn)入了情境,我也遇到先生這樣說我的時候。當(dāng)時我就委屈的哭了,挫敗感,無助感油然而生,我按照院長的流程去說,但是還是覺得很委屈,模擬進(jìn)行不下去了,我哭的很傷心……

院長讓我上臺談一下感想,我說出來自己真實(shí)的想法:我覺得先生就是在找事,我就想跟他對著干,以前他說啥我干啥,總按照他的意愿做事,我也不是游手好閑,我也很努力,他不管孩子,自己不學(xué)習(xí),還埋怨我做的不好,我不想再委屈下去,我就想頂回去,從不反抗到反抗,我反而覺得自己能力提升了……

院長通過我的感想,總結(jié)了幾點(diǎn)(一直在哭,也沒有記清楚)1.我是個無清晰要求的人。2.我需要學(xué)會明確提出要求。3.我需要學(xué)習(xí)一些策略和方法。他說我在生活中一定是大包大攬的人,先生之所以這樣是我慣出來的。

一邊聽院長的分析我一邊哭,院長說的很對,我一直太忍讓,我一直以為我要對他好,對他家人好,他就會反過來對我好,對我家人也好,但是事實(shí)上有很多時候這個作用力是沒有反作用力的。我管了孩子卻在埋怨我沒管好,我給他家人買東西又怨我事多……

足足哭了有十幾分鐘,其實(shí)我知道,這個案例只是個導(dǎo)火索,積壓在我心里太久的事因?yàn)榻裉爝@個情境讓我真正的釋放出來。沒有痛苦就沒有改變,我確實(shí)需要改變一下了,一定要做智慧的女人而不是好女人。

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