從布魯姆的教育目標(biāo)分類法看《分式方程》一課的先后兩種教學(xué)設(shè)計(jì)

福州第十八中學(xué) 沈姍

本文以市級(jí)公開課《分式方程》磨課與正式授課的設(shè)計(jì)修改方案為例，談?wù)勅绾尾粩喔倪M(jìn)讓學(xué)生從布魯姆的低階目標(biāo)到高階目標(biāo)的一步步實(shí)現(xiàn)。

布魯姆教育目標(biāo)分類

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