走在路上心忐忑
不知道為什么，明明是很強大的內(nèi)心，一聽說去的地方是濮陽，內(nèi)心有說不出的緊張，也許是因為濮陽市是曹洪彪老師的地牌吧；也許是因為每次向陌生區(qū)域“進(jìn)軍”都會有壓力吧；也許是主辦方反復(fù)強調(diào)近六百人的盛大場面吧……
心中這種局促不安迫使我決定先向?qū)熣埥?，了解?dāng)?shù)亟處熜枨蟆?7號晚上見到劉老師，她就直言不諱指出了我自身存在的問題：講得不深，分析得不透，鏈接材料單一……我一點點領(lǐng)悟，默認(rèn)自己知識層面的膚淺，安安下決心惡補，但別了導(dǎo)師還是有些發(fā)懵，我又征求主辦方業(yè)務(wù)員的意見，按人家需求及時調(diào)整，感謝占營的誠懇與直言，他立馬回復(fù)我：多和老師互動，多給一些教學(xué)和一輪復(fù)習(xí)精準(zhǔn)備考的經(jīng)驗。謝了業(yè)務(wù)員，我開始回顧講座內(nèi)容，根據(jù)了解到的情況和業(yè)務(wù)反饋，開始翻越資料、調(diào)整思路、細(xì)細(xì)修訂。
27號先坐高鐵到鶴壁東，然后輾轉(zhuǎn)至濮陽，接待的是濮陽市欣欣教育文化傳播有限公司孟令先先生，他淳樸熱情，談笑間方知這位才是文化界大咖，撰文賦詩，樣樣拿手，驚嘆敬佩之中也慶幸：一路行走，總能遇見高人，碰到盛典！
孟先生雖沒有質(zhì)疑咱的實力，但和高人對話，本身就壓力山大，晚飯回到賓館，又一次把講座內(nèi)容細(xì)細(xì)梳理、佐證，力求用一線教學(xué)經(jīng)驗和老師共鳴，用教研員特有的理論積淀征服全場。
真誠開講為備考
“濮陽市可親可敬的語文同仁們，大家上午好！”伴隨著發(fā)自內(nèi)心的真誠問候，我順利開講！說來奇怪，來的路上還因為近六百人的會場而緊張，這會兒看到座無虛席的場面突然很有成就感，這種奇妙的感覺絕對是受濮陽市教師的滿腔的學(xué)習(xí)熱情所感染。他們時而點頭稱是，時而高舉手機拍照，時而大笑共鳴，時而側(cè)身交流。這種謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度給了我莫大的自信，以至于超常發(fā)揮，自然鏈接實際教學(xué)中真實的做法，與會老師心靈相通，思想理念暗暗契合。中場休息就有幾位老師圍過來要跟著我的團(tuán)隊一起成長，我在和與會老師真誠的互動中慢慢找到了心靈契合點，下半場的備考策略講解起來更是得心應(yīng)手、游刃有余。我很欣慰地感受到老師們的目光緊緊地盯在我身上，隨著我接地氣而又系統(tǒng)的講解，大家時而驚訝，時而驚嘆，時而眉頭緊鎖，時而喜笑顏開……
意猶未盡難別離
按照會議要求，本打算十一點半準(zhǔn)時結(jié)束，但實在沒能抵擋住老師們學(xué)習(xí)欲望，又拓展延伸了一部分，第一次打破了從不落堂的界限。老師們又一次圍過來探討難點和困惑、爭要課件、添加微信，竟然還有邀請吃飯！有點不太淡定啊！微信新朋友有近70個邀請信息。我邊整理講課用具，一邊長舒一口氣：總算沒有辜負(fù)大家的期待和信任！
反思提升漸豐盈
坐在返程車上，業(yè)務(wù)提醒我閉目養(yǎng)神，我卻顧不得休整，趕緊打開微信，把邀請新朋友一位一位更改備注、通過申請、回復(fù)信息。我怕我怠慢了濮陽語文人那一顆顆熾熱的教育之心！他們那神采飛揚的眸子，學(xué)習(xí)交流的渴望，真誠貼心的邀請，像磁鐵一樣把我牢牢地吸住了。
撫平激動興奮的心堵，回望整個講座，也頗有感觸。
1.以誠相待，一見如故
來到一個陌生的城市，接觸到的是陌生的老師，只要站在一線教師的角度，“為需而教”，就會很快打破“陌生”的局面，秒秒鐘回歸統(tǒng)一出發(fā)點。這樣所講內(nèi)容自然入耳入心。
2.策略方法教學(xué)理論完美結(jié)合
只講理論，雖高深但很空，只講做法無理論支撐就會很單薄，所以要本著理論與實際結(jié)合的原則進(jìn)行教學(xué)。努力做到書本知識與實際操作結(jié)合，理論與教學(xué)實踐結(jié)合，使與會老師掌握比較完全的知識并能運用知識于實際的教學(xué)工作。我時不時結(jié)合課堂教學(xué)經(jīng)驗講述“我的教學(xué)故事”不僅能佐證我所講的備考策略和方法，更能有針對性地給老師們以有益啟發(fā)。有利于會后聯(lián)系學(xué)生自身實際，適時調(diào)整教學(xué)策略，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。
3.壓力助推自己精準(zhǔn)備課
像這樣的講座也講過多次，按照經(jīng)驗之談是可以直接上場的，但我在壓力驅(qū)使下，積極準(zhǔn)備，根據(jù)當(dāng)?shù)亟處熜枨缶珳?zhǔn)備課，自然能從容淡定，游刃有余！
一路行走，在濮陽停留。不僅收獲了滿滿自信，也在行走中反思，在反思中提升，逐步豐盈自我，以滿足一線教師的教學(xué)需求！
海涅曾說：“反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。”一路行走，一路自省，愿沿途風(fēng)景無限！
